PENGARUH MEDIA INFOGRAFIS
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK
(Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia
di Kelas XI MIPA SMA Negeri 9 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2022/2023)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
DIANA, SRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-08-29 08:33:20
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media infografis terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik di kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 9 Tasikmalaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada mata pelajaran sejarah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif jenis Kuasi Eksperimen dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian ini terdiri dari kelas XI MIPA 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 2 sebagai kelas kontrol, kelas eksperimen dan kelas kontrol dipilih dengan menggunakan teknik Nonprobability Sampling model Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakankan lembar observasi, lembar angket dan dokumentasi. Data-data yang telah dikumpulkan kemudian akan diuji dengan menggunakan teknik analisis data seperti uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis yang menggunakan uji Independent Sample T-test. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media infografis terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan antara hasil posttest kelas eksperimen dan posttest kelas kontrol, yakni nilai Nilai Sig. (2-tailed) 0,007 < 0,05 dan nilai Thitung 2.280 > Ttabel57 1.672. Secara keseluruhan hasil perhitungan kemampuan peserta didik kelas eskperimen memperoleh skor 1.961 dengan presentase sebesar 74,28% dan tergolong dalam kategori baik, sedangkan hasil perhitungan kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas kontrol memperoleh skor 1.782 dengan presentase sebesar 67,50% dan tergolong dalam kategori cukup. Kata Kunci: Media, Infografis, Berpikir Kreatif
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media infografis terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik di kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 9 Tasikmalaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada mata pelajaran sejarah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif jenis Kuasi Eksperimen dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian ini terdiri dari kelas XI MIPA 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 2 sebagai kelas kontrol, kelas eksperimen dan kelas kontrol dipilih dengan menggunakan teknik Nonprobability Sampling model Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakankan lembar observasi, lembar angket dan dokumentasi. Data-data yang telah dikumpulkan kemudian akan diuji dengan menggunakan teknik analisis data seperti uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis yang menggunakan uji Independent Sample T-test. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media infografis terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan antara hasil posttest kelas eksperimen dan posttest kelas kontrol, yakni nilai Nilai Sig. (2-tailed) 0,007 < 0,05 dan nilai Thitung 2.280 > Ttabel57 1.672. Secara keseluruhan hasil perhitungan kemampuan peserta didik kelas eskperimen memperoleh skor 1.961 dengan presentase sebesar 74,28% dan tergolong dalam kategori baik, sedangkan hasil perhitungan kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas kontrol memperoleh skor 1.782 dengan presentase sebesar 67,50% dan tergolong dalam kategori cukup. Kata Kunci: Media, Infografis, Berpikir Kreatif
File :
1. Cover.pdf
2. Lembar Pengesahan.pdf
11. BAB II.pdf
12. BAB III.pdf
13. BAB IV.pdf
14. BAB V.pdf
15. Daftar Pustaka.pdf
16. Lampiran.pdf
3. Lembar Penguji.pdf
4. Lembar Pernyataan Keaslian KTI.pdf
5.. Abstrak.pdf
6. Kata Pengantar.pdf
7. Ucapan Terima Kasih.pdf
8. Halaman Pribadi.pdf
9. Daftar Isi, Tabel, Gambar, Dan Lampiran.pdf
10. BAB I.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
