HUBUNGAN STATUS GIZI DAN JENIS KELAMIN DENGAN
KEBUGARAN JASMANI
(Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya
Tahun Ajaran 2022/2023)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
HASANAH, ANGGIT DITTA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-01 07:26:11
Abstract :
Kebugaran jasmani merupakan kemampuan fisik seseorang dalam melakukan aktivitas sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan diperlukan oleh peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dan jenis kelamin dengan kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode deskriptif pendekatan korelasi. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Indeks Massa Tubuh (IMT) dan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) untuk anak usia 13-15 tahun. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 352 siswa dan diambil menjadi sampel dengan menggunakan teknik slovin dengan taraf signifikan 10% adalah 77 siswa. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data didapatkan kesimpulan yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Terdapat hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan kebugaran jasmani antara perempuan dan siswa laki-laki pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dan jenis kelamin dengan kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Kata Kunci : Hubungan, Status Gizi, Jenis Kelamin, Kebugaran Jasmani, Pendidikan Jasmani
Kebugaran jasmani merupakan kemampuan fisik seseorang dalam melakukan aktivitas sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan diperlukan oleh peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dan jenis kelamin dengan kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode deskriptif pendekatan korelasi. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Indeks Massa Tubuh (IMT) dan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) untuk anak usia 13-15 tahun. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 352 siswa dan diambil menjadi sampel dengan menggunakan teknik slovin dengan taraf signifikan 10% adalah 77 siswa. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data didapatkan kesimpulan yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Terdapat hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan kebugaran jasmani antara perempuan dan siswa laki-laki pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dan jenis kelamin dengan kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Kata Kunci : Hubungan, Status Gizi, Jenis Kelamin, Kebugaran Jasmani, Pendidikan Jasmani
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
