UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI MTS AL-MUQOWAMAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII C MTs Al-Muqowamah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

SETIAWAN, ALO ARMAN

Subject

LB Theory and practice of education 

Datestamp

2022-09-09 08:23:02 

Abstract :
ABSTRAK ALO ARMAN SETIAWAN 2022. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAKBOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPETARIVE LEARNING TIPE STAD. Jurusan Pendidikan Jasmanai, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli melalui model pembelajaran Coopetarive Learning Tipe (STAD) pada siswa kelas VIII C MTs AL-Muqowamah KabupatenTasikmalaya. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan 2 siklus. Subjek penelitian siswa kelas VIII C MTs AL-Muqowamah Kabupaten Tasikmalaya. jumlah laki-laki 18 dan perempuan 15 objek penelitian ini adalah proses pembelajaran Deribbling Sepakbola melalui model pembelajaran Coopetarive Learning Tipe (STAD) Instrumen penelitian menerapkan tes observasi dan tes untuk kerja. Hasil penelitian menunjukan terdapat peningkatan hasil belajar Deribbling Sepakbola siswa kelas VIII C MTs AL-Muqowamah Kabupaten Tasikmalaya. dengan menerapkan model pembelajaran Coopetarive Learning Tipe (STAD. Hasilnya sebesar 82% siswa diatas Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) sebesar 70 sehingga terbukti dapat meningkatkan keterampilan dribbling. Kata Kunci : Belajar, Model Coopetarive Learning Tipe STAD, Dribbling. 

File :
1. COVER.pdf
6. ABSTRAK.pdf
2. PENGESAHAN.pdf
9. DAFTAR ISI.pdf
10. BAB 1.pdf
11. BAB 2.pdf
12. BAB 3.pdf
BAB IV.pdf
13. BAB 5.pdf
14. DAFTAR PUSTAKA.pdf