MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS YANG DILAKUKAN
SECARA DARING
(Study Deskriptif pada Peserta Didik Kelas XII IPA 1 SMA Negri 1 Cikatomas Tahun Ajaran 2021/2022)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Argani, Egif Riksa
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2022-09-09 08:25:51
Abstract :
ABSTRAK EGIF RIKSA ARGANI. 2022. Minat Siswa dalam Pembelajaran Penjas yang Dilakukan secara Daring di SMA Negri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya. Jurusan Pendidikan Jasmani. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan minat siswa dalam pembelajaran penjas yang dilakukan secara daring di SMA Negeri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya. Data dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya dengan populasi berjumlah 33 siswa dari kelas XII IPA 1, sedangkan sampelnya adalah total sampling. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Adapun hasil dari penelian ini yaitu sebagai berikut. Minat siswa pada indikator, ?perasaan senang? 61,2%, ?perhatian? sebesar 74%, Berdasarkan perhitungan persentase berada di kriteria tinggi dengan persentase 69,1%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagian besar minat siswa dalam pembelajaran penjas yang dilakukan secara daring kelas XII IPA 1 SMA Negeri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya berada pada kategori tinggi yaitu dengan faktor yang mempengaruhinya berasal dari faktor internal dan faktor eksternal. Saran atau rekomendasi ditujukan kepada pihak sekolah agar terus berupaya meningkatkan pelayanan di bidang pendidikan, baik dari segi metode mengajar, tenaga pengajar maupun dari segi fasilitas penunjang. Kata Kunci : Minat Siswa, Pembelajaran Daring, Pembelajaran Penjas
ABSTRAK EGIF RIKSA ARGANI. 2022. Minat Siswa dalam Pembelajaran Penjas yang Dilakukan secara Daring di SMA Negri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya. Jurusan Pendidikan Jasmani. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan minat siswa dalam pembelajaran penjas yang dilakukan secara daring di SMA Negeri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya. Data dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya dengan populasi berjumlah 33 siswa dari kelas XII IPA 1, sedangkan sampelnya adalah total sampling. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Adapun hasil dari penelian ini yaitu sebagai berikut. Minat siswa pada indikator, ?perasaan senang? 61,2%, ?perhatian? sebesar 74%, Berdasarkan perhitungan persentase berada di kriteria tinggi dengan persentase 69,1%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagian besar minat siswa dalam pembelajaran penjas yang dilakukan secara daring kelas XII IPA 1 SMA Negeri 1 Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya berada pada kategori tinggi yaitu dengan faktor yang mempengaruhinya berasal dari faktor internal dan faktor eksternal. Saran atau rekomendasi ditujukan kepada pihak sekolah agar terus berupaya meningkatkan pelayanan di bidang pendidikan, baik dari segi metode mengajar, tenaga pengajar maupun dari segi fasilitas penunjang. Kata Kunci : Minat Siswa, Pembelajaran Daring, Pembelajaran Penjas
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
