PERAN ORANG TUA DALAM KELUARGA UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ANAK PADA
PEMBELAJARAN PJOK DI MASA PANDEMI COVID-19
(Studi Deskriptif pada Orang Tua Siswa Kelas VII TA 2021/2022 Semester
Genap SMP Negeri 4 Kota Tasikmalaya)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
ROSYADI, LUSIANA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-10-20 07:30:08
Abstract :
ABSTRAK LUSIANA ROSYADI. 2022. Peran Orang Tua Dalam Keluarga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Anak Pada Pembelajaran PJOK Di Masa Pandemi Covid-19. Jurusan Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Tujuan penelitian untuk mengetahui peran orang tua dalam keluarga untuk meningkatkan hasil belajar anak pada pembelajaran PJOK di masa Pandemi Covid-19 di SMPN 4 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi dengan observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 20 orang tua dari siswa kelas VII dan penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan peran orang tua dalam meningkatkan hasil belajar anak berperan penting dalam menunjang keberhasilan pendidikan anak-anak mereka, terutama selama pembelajaran PJOK di masa pandemi covid?19, peran orang tua sangat dibutuhkan seperti mengajari anak belajar dan mendampingi anak belajar, memberikan suasana nyaman supaya anak fokus belajar, memberi dorongan kepada anak supaya anak mau belajar, memberikan fasilitas yang dibutuhkan untuk belajar, mengarahkan anak sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki oleh masing-masing anak. Kata-kata kunci: Hasil belajar, Peran Orang Tua, PJOK
ABSTRAK LUSIANA ROSYADI. 2022. Peran Orang Tua Dalam Keluarga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Anak Pada Pembelajaran PJOK Di Masa Pandemi Covid-19. Jurusan Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Tujuan penelitian untuk mengetahui peran orang tua dalam keluarga untuk meningkatkan hasil belajar anak pada pembelajaran PJOK di masa Pandemi Covid-19 di SMPN 4 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi dengan observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 20 orang tua dari siswa kelas VII dan penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan peran orang tua dalam meningkatkan hasil belajar anak berperan penting dalam menunjang keberhasilan pendidikan anak-anak mereka, terutama selama pembelajaran PJOK di masa pandemi covid?19, peran orang tua sangat dibutuhkan seperti mengajari anak belajar dan mendampingi anak belajar, memberikan suasana nyaman supaya anak fokus belajar, memberi dorongan kepada anak supaya anak mau belajar, memberikan fasilitas yang dibutuhkan untuk belajar, mengarahkan anak sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki oleh masing-masing anak. Kata-kata kunci: Hasil belajar, Peran Orang Tua, PJOK
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
