PEMBINAAN NARAPIDANA MELALUI PENDIDIKAN
KETERAMPILAN PEMBUATAN SANDAL UNTUK KEMANDIRIAN
(Studi pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Whiny Dhiniyati, Neneng
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-09-03 02:17:29
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan keterampilan pembuatan sandal di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya. (2) Untuk mendeskripsikan bagaimana kemandirian narapidana setelah mengikuti pendidikan keterampilan pembuatan sandal di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, Penelitian ini dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya pada bulan Desember 2018. Teknik pengambilan data ini menggunakan teknik purposive sampling, yang menjadi partisipan penelitian ini adalah kepala Lembaga Pemasyarakatan, ketua pembina, pelatih yang terdiri dari 2 orang dan narapidana yang berjumlah 12 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan pembinaan narapiadana melalui pendidikan keterampilan sandal di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Kota Tasikmalaya melibatkan petugas, narapidana dan partisipasi dari masayarakat, melalui pendidikan keterampilan, narapidana dapat mengaplikasikan ilmu yang dimiliki untuk dapat berusaha atau bekerja secara mandiri setelah keluar dari Lembaga Pemasyarakatan. Kata kunci : kemandirian, narapidana, pembinaan, pendidikan keterampilan
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan keterampilan pembuatan sandal di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya. (2) Untuk mendeskripsikan bagaimana kemandirian narapidana setelah mengikuti pendidikan keterampilan pembuatan sandal di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, Penelitian ini dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kota Tasikmalaya pada bulan Desember 2018. Teknik pengambilan data ini menggunakan teknik purposive sampling, yang menjadi partisipan penelitian ini adalah kepala Lembaga Pemasyarakatan, ketua pembina, pelatih yang terdiri dari 2 orang dan narapidana yang berjumlah 12 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan pembinaan narapiadana melalui pendidikan keterampilan sandal di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Kota Tasikmalaya melibatkan petugas, narapidana dan partisipasi dari masayarakat, melalui pendidikan keterampilan, narapidana dapat mengaplikasikan ilmu yang dimiliki untuk dapat berusaha atau bekerja secara mandiri setelah keluar dari Lembaga Pemasyarakatan. Kata kunci : kemandirian, narapidana, pembinaan, pendidikan keterampilan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
