PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR
TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI
KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA NEGERI 7 KOTA
TASIKMALAYA
(Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 7 Kota Tasikmalaya Tahun
Ajaran 2019/2020)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
DURROTUNNASHAH, IRBAH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-10-26 00:47:12
Abstract :
ABSTRAK IRBAH DURROTUNNASHAH, 2021. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA NEGERI 7 KOTA TASIKMALAYA (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 7 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2019/2020). Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar peserta didik pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMA Negeri Tasikmalaya. Menggunakan metode penelitian True Experiment, dengan desain penelitian Control Group Pre-test ? Post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X MIPA SMA Negeri Tasikmalaya dan sampel yang digunakan diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling, yaitu kelas X MIPA 5 sebagai kelas kontrol dan X MIPA 6 sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis berupa Pre-test dan Post-test yang berjumlah 35 soal. Teknik pengolahan dan analisis data pada penelitian ini menggunakan Uji t. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar peserta didik pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMA Negeri Tasikmalaya dengan nilai thitung = 2,04 dan ttabel = 1,99 sehingga, thitung > ttabel dengan hasil analaisis tolak H0. Kata Kunci : hasil belajar, keanekaragaman hayati, media kartu bergambar
ABSTRAK IRBAH DURROTUNNASHAH, 2021. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA NEGERI 7 KOTA TASIKMALAYA (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 7 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2019/2020). Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar peserta didik pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMA Negeri Tasikmalaya. Menggunakan metode penelitian True Experiment, dengan desain penelitian Control Group Pre-test ? Post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X MIPA SMA Negeri Tasikmalaya dan sampel yang digunakan diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling, yaitu kelas X MIPA 5 sebagai kelas kontrol dan X MIPA 6 sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis berupa Pre-test dan Post-test yang berjumlah 35 soal. Teknik pengolahan dan analisis data pada penelitian ini menggunakan Uji t. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar peserta didik pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMA Negeri Tasikmalaya dengan nilai thitung = 2,04 dan ttabel = 1,99 sehingga, thitung > ttabel dengan hasil analaisis tolak H0. Kata Kunci : hasil belajar, keanekaragaman hayati, media kartu bergambar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
