ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM PENYELESAIAN TUGAS MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey Pada Siswa Kelas XI dan XII SMA Negeri 8 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
SYARIFAH, NUR GHINA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-02 01:46:47
Abstract :
ABSTRAK Nur Ghina Syarifah (2020). Analisis Faktor ? Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik dalam Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI dan XII SMA Negeri 8 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). Di bawah bimbingan Dosen Ati Sadiah, M.Pd dan Astri Srigustini, M.Pd. Fokus permasalahan terkait dengan perilaku Prokrastinasi Akademik siswa di SMA Negeri 8 Tasikmalaya, tujuannya untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga, tingkat ketakutan kegagalan, manajemen waktu, perilaku perfeksionis, dan tingkat kepercayaan diri terhadap prokrastinasi akademik siswa di SMA Negeri 8 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian survey, dengan populasi sebanyak 405 siswa dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik teknik random sampling. Data ini diperoleh langsung melalui kuesioner yang disebar kepada seluruh sampel, sedangkan untuk uji hipotesis menggunakan uji t (parsial). Adapun hasil pengujian hipotesis pertama diperoleh nilai t hitung < t tabel, 0,410 < 1,972 jadi Ho diterima, artinya lingkungan keluarga tidak berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Hipotesis kedua diperoleh nilai t hitung < t tabel, 6,579 < 1,972 jadi Ho ditolak, artinya tingkat ketakutan kegagalan berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik, Hipotesis ketiga diperoleh nilai t hitung < t tabel, 1,010 < 1,972 jadi Ho diterima, artinya manajemen waktu tidak berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Hipotesis keempat diperoleh nilai t hitung < t tabel, 4,756 < 1,972 jadi Ho ditolak, artinya perilaku perfeksionis berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Hipotesis kelima diperoleh nilai t hitung < t tabel, 0,432 < 1,972 jadi Ho diterima, artinya tingkat kepercayaan diri tidak berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Kata Kunci :Prokrastinasi Akademik, Lingkungan Keluarga, Tingkat Ketakutan Kegagalan, Manajemen Waktu, Perilaku Perfeksionis, Tingkat Kepercayaan Diri
ABSTRAK Nur Ghina Syarifah (2020). Analisis Faktor ? Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik dalam Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI dan XII SMA Negeri 8 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). Di bawah bimbingan Dosen Ati Sadiah, M.Pd dan Astri Srigustini, M.Pd. Fokus permasalahan terkait dengan perilaku Prokrastinasi Akademik siswa di SMA Negeri 8 Tasikmalaya, tujuannya untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga, tingkat ketakutan kegagalan, manajemen waktu, perilaku perfeksionis, dan tingkat kepercayaan diri terhadap prokrastinasi akademik siswa di SMA Negeri 8 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian survey, dengan populasi sebanyak 405 siswa dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik teknik random sampling. Data ini diperoleh langsung melalui kuesioner yang disebar kepada seluruh sampel, sedangkan untuk uji hipotesis menggunakan uji t (parsial). Adapun hasil pengujian hipotesis pertama diperoleh nilai t hitung < t tabel, 0,410 < 1,972 jadi Ho diterima, artinya lingkungan keluarga tidak berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Hipotesis kedua diperoleh nilai t hitung < t tabel, 6,579 < 1,972 jadi Ho ditolak, artinya tingkat ketakutan kegagalan berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik, Hipotesis ketiga diperoleh nilai t hitung < t tabel, 1,010 < 1,972 jadi Ho diterima, artinya manajemen waktu tidak berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Hipotesis keempat diperoleh nilai t hitung < t tabel, 4,756 < 1,972 jadi Ho ditolak, artinya perilaku perfeksionis berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Hipotesis kelima diperoleh nilai t hitung < t tabel, 0,432 < 1,972 jadi Ho diterima, artinya tingkat kepercayaan diri tidak berpengaruh terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Kata Kunci :Prokrastinasi Akademik, Lingkungan Keluarga, Tingkat Ketakutan Kegagalan, Manajemen Waktu, Perilaku Perfeksionis, Tingkat Kepercayaan Diri
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
