PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
DENGAN DIAGRAM V TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH PESERTA DIDIK PADA KONSEP SISTEM GERAK
MANUSIA
(Studi Eksperimen di Kelas XI MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran
2021/2022)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
RAHMAN, LUTHFAN FADHLUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-12-06 06:13:46
Abstract :
ABSTRAK LUTHFAN FADHLUR RAHMAN, 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN DIAGRAM V TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA KONSEP SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Eksperimen Di Kelas XI MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022). Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan diagram v terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada konsep sistem gerak manusia di kelas XI MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah true experiment dengan desain penelitian Control group pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas XI MAN 3 Tasikmalaya tahun pelajaran 2021/2022, yaitu sebanyak 4 kelas berjumlah 140 orang. Sampel yang digunakan yaitu kelas XI IPA 1 menggunakan model Inkuiri terbimbing dengan diagram v dan kelas XI IPA 2 menggunakan model discovery learning. Teknik pengumpulan data berupa dengan menggunakan tes. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes yang mengarah pada kemampuan pemecahan masalah dalam bentuk soal uraian/essay sebanyak 15 nomor. Analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif, yaitu data yang dapat diwujudkan dengan angka yang diperoleh dari lapangan yang diolah melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan dalam penelitian menunjukan terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan diagram v terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi sistem gerak manusia kelas XI IPA MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Diagram V, Pemecahan Masalah, Sistem Gerak Manusia
ABSTRAK LUTHFAN FADHLUR RAHMAN, 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN DIAGRAM V TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA KONSEP SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Eksperimen Di Kelas XI MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022). Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan diagram v terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada konsep sistem gerak manusia di kelas XI MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah true experiment dengan desain penelitian Control group pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas XI MAN 3 Tasikmalaya tahun pelajaran 2021/2022, yaitu sebanyak 4 kelas berjumlah 140 orang. Sampel yang digunakan yaitu kelas XI IPA 1 menggunakan model Inkuiri terbimbing dengan diagram v dan kelas XI IPA 2 menggunakan model discovery learning. Teknik pengumpulan data berupa dengan menggunakan tes. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes yang mengarah pada kemampuan pemecahan masalah dalam bentuk soal uraian/essay sebanyak 15 nomor. Analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif, yaitu data yang dapat diwujudkan dengan angka yang diperoleh dari lapangan yang diolah melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan dalam penelitian menunjukan terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan diagram v terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi sistem gerak manusia kelas XI IPA MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Diagram V, Pemecahan Masalah, Sistem Gerak Manusia
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
