HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN DAN PERSEPSI
KESERIUSAN DENGAN KEPATUHAN PROTOKOL KESEHATAN 5M
KEPADA REMAJA YANG SUDAH VAKSINASI 2 DOSIS DI SMP IT
AT-TAUFIQ AL-ISLAMY KOTA TASIKMALAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
APRIYOGA, REGA
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2022-12-06 06:14:02
Abstract :
ABSTRAK REGA APRIYOGA HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN DAN PERSEPSI KESERIUSAN DENGAN KEPATUHAN PROTOKOL KESEHATAN 5M KEPADA REMAJA YANG SUDAH VAKSINASI 2 DOSIS DI SMP IT AT-TAUFIQ AL-ISLAMY KOTA TASIKMALAYA Coronavirus disease (COVID-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus SARS?CoV-2. Dari berbagai wilayah di Tasikmalaya, Kecamatan Tawang merupakan wilayah dengan kasus tertinggi di kota Tasikmalaya dengan jumlah 846 kasus positif. Kemudian kasus paling tinggi di wilayah Kecamatan Tawang berada di Kelurahan Kahuripan dengan jumlah kasus COVID-19 sebanyak 437 kasus. Dari banyaknya kasus aktif COVID-19 tersebut, terdapat banyak upaya untuk pencegahan penularan COVID, langkah-langkah pencegahan telah dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi penyebaran COVID-19 seperti protokol sosialisasi kesehatan 5M yaitu penerapan memakai masker, menjaga jarak, mencuci tangan, menghindari kerumunan dan mengurangi mobilitas. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan persepsi kerentanan dan persepsi keseriusan dengan kepatuhan protokol kesehatan 5M di SMP IT At?Taufiq Al-Islamy Kota Tasikmalaya tahun 2022. Metode yg digunakan pada penelitian ini ialah analitik dengan rancangan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah 72 siswa-siswi yang sudah vaksinasi 2 dosis di SMP IT At-Taufiq Al-Islamy Kota Tasikmalaya. Uji statistik yang digunakan adalah Chi Square dengan (?) = 0.05. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi kerentanan (p value = 0.002), persepsi keseriusan (p value = 0.011) terhadap kepatuhan protokol kesehatan 5M. Meningkatkan upaya edukasi mengenai kepatuhan protokol kesehatan untuk terus memiliki perilaku pencegahan yang baik, khususnya dalam kepatuhan protokol kesehatan 5M. Kata Kunci : Persepsi Kerentanan, Persepsi Keserisuan, 5 M, COVID-19, siswa, pesantren
ABSTRAK REGA APRIYOGA HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN DAN PERSEPSI KESERIUSAN DENGAN KEPATUHAN PROTOKOL KESEHATAN 5M KEPADA REMAJA YANG SUDAH VAKSINASI 2 DOSIS DI SMP IT AT-TAUFIQ AL-ISLAMY KOTA TASIKMALAYA Coronavirus disease (COVID-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus SARS?CoV-2. Dari berbagai wilayah di Tasikmalaya, Kecamatan Tawang merupakan wilayah dengan kasus tertinggi di kota Tasikmalaya dengan jumlah 846 kasus positif. Kemudian kasus paling tinggi di wilayah Kecamatan Tawang berada di Kelurahan Kahuripan dengan jumlah kasus COVID-19 sebanyak 437 kasus. Dari banyaknya kasus aktif COVID-19 tersebut, terdapat banyak upaya untuk pencegahan penularan COVID, langkah-langkah pencegahan telah dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi penyebaran COVID-19 seperti protokol sosialisasi kesehatan 5M yaitu penerapan memakai masker, menjaga jarak, mencuci tangan, menghindari kerumunan dan mengurangi mobilitas. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan persepsi kerentanan dan persepsi keseriusan dengan kepatuhan protokol kesehatan 5M di SMP IT At?Taufiq Al-Islamy Kota Tasikmalaya tahun 2022. Metode yg digunakan pada penelitian ini ialah analitik dengan rancangan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah 72 siswa-siswi yang sudah vaksinasi 2 dosis di SMP IT At-Taufiq Al-Islamy Kota Tasikmalaya. Uji statistik yang digunakan adalah Chi Square dengan (?) = 0.05. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi kerentanan (p value = 0.002), persepsi keseriusan (p value = 0.011) terhadap kepatuhan protokol kesehatan 5M. Meningkatkan upaya edukasi mengenai kepatuhan protokol kesehatan untuk terus memiliki perilaku pencegahan yang baik, khususnya dalam kepatuhan protokol kesehatan 5M. Kata Kunci : Persepsi Kerentanan, Persepsi Keserisuan, 5 M, COVID-19, siswa, pesantren
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
