BENEFITS AND DRAWBACKS ON A NOVEL WRITING PROJECT IN CREATIVE WRITING COURSE: A CASE STUDY IN AN EFL CONTEXT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Marini Nurmalitasari, Fani
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-09-04 08:43:59
Abstract :
Banyak penelitian yang telah membahas tentang pengimplementasian Project Based Learning (PjBL) di berbagai konteks dengan berbagai proyek disetiap pembelajarannya. Akan tetapi penelitian-penelitian tersebut masih kurang membahas mengenai manfaat dan kekurangan PjBL melalui proyek menulis novel. Maka dari itu, untuk mengembangkan penelitian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap manfaat dan kekurangan yang dihadapi siswa dari proyek menulis novel di kelas Creative Writing. Penelitian ini melibatkan lima partisipan yaitu terdiri dari satu laki-laki dan empat perempuan dengan rentang usia 20-22 tahun yang mengikuti kelas Creative Writing semester 5 di salah satu Universitas di Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus deskriptif. Adapun data diperoleh secara kualitatif melalui wawancara yang bersifat semi terstruktur dan dianalisis secara tematik (Braun & Clarke, 2006). Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa manfaat dan kekurangan dari proyek menulis novel di kelas Creative Writing yang mana Bahasa Inggris dalam konteks EFL muncul untuk; a) membangun keterampilan mahasiswa dalam menulis, b) membangun motivasi mahasiswa dalam menulis, namun c) tetap membuat mahasiswa pesimis dalam menulis. Kata Kunci: Project Based Learning, Creative Writing, Novel Writing Project, EFL
Banyak penelitian yang telah membahas tentang pengimplementasian Project Based Learning (PjBL) di berbagai konteks dengan berbagai proyek disetiap pembelajarannya. Akan tetapi penelitian-penelitian tersebut masih kurang membahas mengenai manfaat dan kekurangan PjBL melalui proyek menulis novel. Maka dari itu, untuk mengembangkan penelitian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap manfaat dan kekurangan yang dihadapi siswa dari proyek menulis novel di kelas Creative Writing. Penelitian ini melibatkan lima partisipan yaitu terdiri dari satu laki-laki dan empat perempuan dengan rentang usia 20-22 tahun yang mengikuti kelas Creative Writing semester 5 di salah satu Universitas di Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus deskriptif. Adapun data diperoleh secara kualitatif melalui wawancara yang bersifat semi terstruktur dan dianalisis secara tematik (Braun & Clarke, 2006). Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa manfaat dan kekurangan dari proyek menulis novel di kelas Creative Writing yang mana Bahasa Inggris dalam konteks EFL muncul untuk; a) membangun keterampilan mahasiswa dalam menulis, b) membangun motivasi mahasiswa dalam menulis, namun c) tetap membuat mahasiswa pesimis dalam menulis. Kata Kunci: Project Based Learning, Creative Writing, Novel Writing Project, EFL
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
