Abstract :
ABSTRAK
ELLEN. 2022. FUNGSI OPINION LEADER DALAM MENINGKATKAN
ANGKA PARTISIPASI KASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. STUDI
KASUS PADA OPINION LEADER DAN ORANG TUA DI DESA SUKAMULYA
KECAMATAN TALEGONG KABUPATEN GARUT. Jurusan Pendidikan
Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi,
Tasikmalaya.
Anak yang terlahir ke dunia dianugerahi berbagai potensi dengan harapan dapat
membawanya pada kesuksesan di kemudian hari, berdasarkan hal tersebut pendidikan
penting dalam menjembatani seorang anak untuk mengembangkan potensi yang
dimilikinya, ini arti pentingnya pendidikan bagi anak usia dini. Penelitian ini dilakukan
karena rendahnya angka partisipasi kasar pendidikan anak usia dini di Desa
Sukamulya. Tujuan penelitian adalah mengetahui fungsi opinion leader dalam
meningkatkan angka partisipasi kasar pendidikan anak usia dini. Penelitian
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan
data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen menggunakan
wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan, reduksi data, dan
penarikan kesimpulan. Penelitian berfokus pada fungsi opinion leader dalam
meningkatkan angka partisipasi kasar pada pendidikan anak usia dini. Hasil penelitian
terdapat fungsi-fungsi opinion leader berdasarkan perannya dimasyarakat, terdapat
fungsi inisiasi yang dilakukan dengan edukasi mengenai pentingnya pendidikan anak
usia dini, berdasarkan penelitian ada 328 anak dari rentang 0-6 tahun di Desa
Sukamulya anak perempuan berjumlah 183 dan anak laki-laki berjumlah 145 anak data
tersebut berasal dari data kependudukan, namun hanya 50% anak yang mendapatkan
layanan pendidikan anak usia dini yakni sejumlah 164 anak, sedangkan yang banyak
terserap oleh lembaga pendidikan anak usia dini dari rentang usia 3-6 tahun dengan
jumlah 278 anak maka didapat presentase 58.9%, jika dibandingkan pada tahun 2021
yang hanya mencapai 54,5% ada peningkatan APK pendidikan anak usia dini yang
terjadi di Desa Sukamulya sebesar 4,4%, sedangkan target capaian nasional sebesar
77.2%, maka disimpulkan bahwa opinion leader berperan untuk meningkatkan Angka
Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini melalui 7 fungsinya.
Kata Kunci: Opinion Leader, Angka Partisipasi Kasar, Anak Usia Dini