PENGARUH KECERDASAN EMOSI, KECERDASAN SPIRITUAL, PENILAIAN KINERJA KHUSUS, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, SERTA MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU (Sensus pada Guru Tetap Yayasan Tarbiyatul Islamiyah Condong Kecamatan Cibeureum Kota Tasikmalaya)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

AMALIYAH, RIZQI SYAROH

Subject

HD61 Risk Management 

Datestamp

2023-01-18 08:34:29 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, motivasi serta kinerja guru tetap, (2) Pengaruh secara parsial antara kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, serta motivasi terhadap kinerja guru (3) Pengaruh secara simultan kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, serta motivasi terhadap kinerja guru dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik analisis regresi linier berganda serta diolah dengan menggunakan bantuan software SPSS IBM 25. Berdasarkan hasil perhitungan NJI menunjukkan seluruh variabel dalam penelitian ini berada pada kategori tinggi artinya masing-masing variabel dipersepsi baik oleh para guru tetap yayasan. Hasil penelitian menunjukkan variabel kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, motivasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Kemudian secara simultan variabel kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, penilaian kinerja khusus, pendidikan dan pelatihan, motivasi berpengaruh terhadap kinerja. 

File :
1 cover.pdf
2 lembar pengesahan.pdf
11 bab v.pdf
12 daftar pustaka.pdf
3 surat pernyataan.pdf
4 abstrak.pdf
5 kata pengantar.pdf
6 daftar isi, tabel, gambar.pdf
7 bab i.pdf
8 bab ii.pdf
9 bab iii.pdf
10 bab iv.pdf