PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR (Survey Pada Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

SUWARNI, OKTAVIANI

Subject

HB Economic Theory 

Datestamp

2023-01-20 02:23:50 

Abstract :
Prestasi belajar peserta didik dapat dilihat dari meningkatnya ilmu pengetahuan, pengalaman baru, dan perubahan tingkah laku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar, persepsi penggunaan media pembelajaran, dan minat belajar terhadap prestasi belajar. Penelitian dilakukan tehadap peserta didik kelas XI IPS SMA Negeri 6 Tasikmalaya pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survey dengan desain eksplanatori. Metode pengumpulan data berupa kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda. Populasi sebanyak 172 peserta didik sekaligus sebagai sampel yang diambil berdasarkan teknik sampel jenuh. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai koefisien regresi Y = 31,376+ 0,248 

File :
1. COVER.pdf
2. PENGESAHAN.pdf
11. DAFTAR LAMPIRAN.pdf
12. BAB I.pdf
13. BAB II.pdf
14. BAB III.pdf
15. BAB IV.pdf
16. BAB V.pdf
17. DAFTAR PUSTAKA.pdf
18. LAMPIRAN.pdf
3. PERNYATAAN KEASLIAN.pdf
4. ABSTRAK.pdf
5. ABSTRACT.pdf
6. KATA PENGANTAR.pdf
7. UCAPAN TERIMAKASIH.pdf
8. DAFTAR ISI.pdf
9. DAFTAR TABEL.pdf
10. DAFTAR GAMBAR.pdf