ANALISIS UNSUR PEMBANGUN CERITA PENDEK DARI BUKU
KUMPULAN CERITA PENDEK MAGI PEREMPUAN DAN MALAM
KUNANG-KUNANG KARYA GUNTUR ALAM SEBAGAI ALTERNATIF
BAHAN AJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Lestari, Ayu puji
Subject
PN Literature (General)
Datestamp
2023-02-03 08:34:11
Abstract :
ABSTRAK Ayu Puji Lestari 2022. Analisis Unsur Pembangun Cerita Pendek dari Buku Kumpulan Cerita Pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang?Kunang Karya Guntur Alam Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pada Peserta Didik Kelas XI SMA. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Tasikmalaya. Kemampuan untuk memahami unsur pembangun teks cerita pendek merupakan salah satu kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik kelas XI. Sesuai dengan Kompetensi Dasar 3.9 yaitu menganalisis unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dapat atau tidaknya cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam dijadikan sebagai alternatif bahan ajar sastra di kelas XI. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu teknik wawancara, teknik validasi, dan teknik angket. Hasil penelitian yang penulis lakukan dapat dijelaskan bahwa cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam memiliki unsur pembangun yang lengkap yaitu meliputi tema, tokoh dan penokohan, latar, alur, gaya bahasa, amanat, kondisi sosial masyarakat, dan latar belakang pengarang. Cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam memiliki kesesuaian dengan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, tujuan pembelajaran, perkembangan psikologis, sesuai dengan kriteria bahan ajar, serta memiliki nilai yang bisa dicontoh oleh peserta didik. Berdasarkan penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar pada peserta didik kelas XI SMA.
ABSTRAK Ayu Puji Lestari 2022. Analisis Unsur Pembangun Cerita Pendek dari Buku Kumpulan Cerita Pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang?Kunang Karya Guntur Alam Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pada Peserta Didik Kelas XI SMA. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Tasikmalaya. Kemampuan untuk memahami unsur pembangun teks cerita pendek merupakan salah satu kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik kelas XI. Sesuai dengan Kompetensi Dasar 3.9 yaitu menganalisis unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dapat atau tidaknya cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam dijadikan sebagai alternatif bahan ajar sastra di kelas XI. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu teknik wawancara, teknik validasi, dan teknik angket. Hasil penelitian yang penulis lakukan dapat dijelaskan bahwa cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam memiliki unsur pembangun yang lengkap yaitu meliputi tema, tokoh dan penokohan, latar, alur, gaya bahasa, amanat, kondisi sosial masyarakat, dan latar belakang pengarang. Cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam memiliki kesesuaian dengan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, tujuan pembelajaran, perkembangan psikologis, sesuai dengan kriteria bahan ajar, serta memiliki nilai yang bisa dicontoh oleh peserta didik. Berdasarkan penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa cerita pendek Magi Perempuan dan Malam Kunang-kunang karya Guntur Alam dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar pada peserta didik kelas XI SMA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
