Abstract :
ABSTRAK
Nurul Umah. 2022. ?Efektivitas Pembelajaran Mikro Terhadap Kesiapan Mengajar
(Survey Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi Angkatan 2019). Jurusan Pendidikan
Ekonomi?. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi
Tasikmalaya. Dibawah bimbingan Ati Sadiah, S. Pd., M.Pd dan Gugum Gumilar,
S. Pd., M. Pd.
Masalah yang diteliti dalam penelitian ini yaitu mengenai kesiapan mengajar
mahasiswa pendidikan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh efektivitas pembelajaran mikro terhadap kesiapan mengajar mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian
desain eksplanatori. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa pendidikan
ekonomi angkatan 2019. Adapun teknik pengambilan sampel yaitu non probability
sampling dengan menggunakan sampel jenuh sehingga semua mahasiswa yang
berjumlah 104 mahasiswa sebagai responden penelitian ini. Pengumpulan data
diperoleh dari penyebaran kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah
uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan efektivitas
pembelajaran mikro dan kesiapan mengajar mahasiswa dalam kategori sangat
tinggi. Kemudian hasil penelitian menyatakan efektivitas pembelajaran mikro
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa dengan
nilai sig 0.000 < 0,05. Dengan kata lain, efektivitas pembelajaran mikro
berkontribusi terhadap kesiapan mengajar mahasiswa sebesar 23,5%.
Kata kunci: Efektivitas Pembelajaran Mikro, Kesiapan Mengajar