Abstract :
ABSTRAK
vi
Maulana Muhamad Solahudien. 2022. ?Pengaruh Orintasi Masa Depan, Kesadaran
Diri, dan Prestasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi (Survei
Pada Siswa SMA Negeri 2 Singaparna Kelas 12 Tahun Ajaran 2022/2023)?.
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Siliwangi Tasikmalaya. Dibawah bimbingan Edi Fitriana Afriza, S.Pd., M.M dan
Kurniawan, M.M
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya minat siswa untuk melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi di sekolah SMA Negeri 2 Singaparna. Penelitian
ini untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh dari Orientasi Masa Depan,
Kesadaran Diri, dan Prestasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan ke Perguruan
Tinggi pada Siswa Kelas 12 SMA Negeri 2 Singaparna Kabupaten Tasikmalaya
secara simultan dan parsial. Metode survei dengan desain eksplanatori merupakan
metode pada penelitian ini. Adapun jumlah populasi pada penelitian ini sebesar 241
siswa, kemudian dilakukan perhitungan dengan rumus Isaac dan Michael didapat
jumlah sampel sebanyak 150 siswa.dengan pengambilan sampel yaitu Proportional
random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan
kuesioner, dengan teknik analisis yaitu regresi linear berganda. Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa 1) Orientasi masa depan berpengaruh positif dan tidak
signifikan terhadap minat melanjutkan ke perguruan 2) Kesadaran diri berpengaruh
positif dan tidak signifikan terhadap terhadap minat melanjutkan ke perguruan
tinggi, 3) Prestasi Belajar berpengaruh negatif dan signifikan terhadap terhadap
minat melanjutkan ke perguruan tinggi, 4) Orientasi Masa Depan, Kesadaran Diri,
dan Prestasi Belajar berpengaruh negatif dan signifikan terhadap minat melanjutkan
ke perguruan tinggi.
Kata Kunci : Orientasi, Kesadaran, Prestasi, Minat.