Abstract :
ABSTRAK
IRA RISMASARI PARISI. 2022. Pre-Service Teachers? Perception Of Using
Video On English Learning Process: In EFL Classroom. Pendidikan Bahasa Inggris.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Universitas Siliwangi. Tasikmalaya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang persepsi guru prajabatan
menggunakan video di kelas bahasa Inggris dan kemudian menggunakan metode
kualitatif, studi kasus. Penelitian ini melibatkan guru praktikan yang merupakan
mahasiswa Universitas Siliwangi. Metode pengambilan data berupa wawancara,
kemudian dianalisis dengan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukan bahwa
guru menggunakan video sebagai media yang dapat membantu memperlancar proses
pembelajaran dan sebagai media bagi siswa untuk meningkatkan motivasi belajarnya.
Key : Media belajar, Video, Persepsi Guru praktikan