ANALISIS PENGARUH FLOW AKADEMIK, LITERASI DIGITAL DAN SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS SILIWANGI TASIKMALAYA (Survei Pada Mahasiswa Universitas Siliwangi Angkatan 2018-2021)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

AMALIAH, RISA SASKIATUL

Subject

HB Economic Theory 

Datestamp

2023-02-13 07:57:47 

Abstract :
ABSTRAK RISA SASKIATUL AMALIAH. 2023. Analisis Pengaruh Flow Akademik, Literasi Digital dan Self-Regulated Learning Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Universitas Siliwangi Tasikmalaya (Survei Pada Mahasiswa Universitas Siliwangi Angkatan 2018-2021). Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh flow Akademik, literasi digital dan self-regulated learning terhadap prestasi akademik mahasiswa Universitas Siliwangi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei eksplanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Siliwangi Tasikmalaya angkatan 2018-2021. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive random sampling dengan jumlah responden sebanyak 387 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa flow akademik berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa, literasi digital berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa dan self-regulated learning tidak berpengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa. Kata Kunci: Digital, Flow, Prestasi, Self-Regulated Learning 

File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
11. BAB IV.pdf
12. BAB V.pdf
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
3. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
5. ABSTRAK.pdf
6. KATA PENGANTAR.pdf
7. DAFTAR ISI.pdf
8. BAB I.pdf
9. BAB II.pdf
10. BAB III.pdf