Abstract :
ABSTRAK
ZIDAN MAULANA. 2023. PERSEPSI KELUARGA PETANI MENGENAI
PENDIDIKAN FORMAL (Studi Kasus pada Keluarga Petani Kelurahan
Sukamenak Kecamatan Purbaratu Kota Tasikmalaya). Jurusan Pendidikan
Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi,
Tasikmalaya.
Persepsi dalam arti sempit adalah penglihatan, bagaimana cara seseorang melihat
sesuatu, sedangkan dalam arti luas persepsi adalah pandangan atau pengertian
bagaimana seseorang memandang atau mengartikan sesuatu. Tujuan dari penelitian
ini untuk mengetahui bagaimana persepsi keluarga petani mengenai pendidikan
formal di Kelurahan Sukamenak Kecamatan Purbaratu, Kota Tasikmalaya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
Adapun sumber data dalam penelitian ini yaitu 4 orang orang tua petani.
Pengumpulan data dilakukan dengan tiga metode, yaitu observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian persepsi keluarga petani mengenai
Pendidikan formal. Para keluarga petani beranggapan bahwa Pendidikan formal
tidak mempengaruhi kedewasaan seseorang, dalam pemilihan Pendidikan orang tua
tidak menentukan hanya mengikuti keinginan anak, orang tua petani Ketika anak
mengalami kesulitan dalam belajar pasti membantu, mendorong anak untuk
melanjutkan Pendidikan yang lebih tinggi dan mengharapkan anak menjadi orang
yang sukses dan bisa menaikan martabat orang tua, jenjang Pendidikan keluarga
petani di Kelurahan Sukamenak Kecamatan Purbaratu Kota Tasikmalaya terbilang
cukup rendah. Dapat disimpulkan dari persepsi keluarga petani mengenai
Pendidikan formal, Pendidikan formal tidak mempengaruhi kedewasaan dan
menempuh Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi tidak menjami kehidupan lebih
baik masih banyak factor yang membuat kehidupan menjadi lebih baik.
Kata Kunci: Persepsi, Keluarga Petani, Pendidikan Formal