ANALISIS NILAI-NILAI KEHIDUPAN PADA KUMPULAN CERPEN
SAMPAN ZULAIHA KARYA HASAN AL BANNA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR TEKS CERPEN
DI SMA/SMK KELAS XI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Herawati, Herawati
Subject
PK Indo-Iranian
Datestamp
2023-03-08 07:33:45
Abstract :
ABSTRAK Herawati. 2021. Analisis Nilai-Nilai Kehidupan pada Kumpulan Cerpen Berjudul Sampan Zulaiha Karya Hasan Al Banna sebagai Alternatif Bahan Ajar Teks Cerpen di SMA/SMK Kelas XI Pada pembelajaran nilai-nilai kehidupan teks cerita pendek, pendidik hendaknya menyiapkan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum sehingga standar kompetensi dan kompetensi dasar tercapai secara maksimal. Salah satu buku yang dapat digunakan dalam pembelajaran analisis nilai-nilai kehidupan teks cerpen adalah cerpen dalam kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis nilai-nilai kehidupan cerita pendek yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna dan untuk mengetahui dapat atau tidaknya nilai-nilai kehidupan dalam kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna dijadikan sebagai alternatif bahan ajar di SMA/SMK kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif, teknik wawancara, dokumentasi, dan angket. Penelitian ini menggunakan sumber data berupa buku kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna yang diterbitkan oleh penerbit Koekoesan, Depok pada bulan Maret 2011. Fokus penelitian ini adalah nilai-nilai kehidupan teks cerpen. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa buku kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna memiliki nilai-nilai kehidupan yang lengkap yaitu nilai budaya, nilai moral, nilai pendidikan, nilai agama, nilai estetika, dan nilai sosial. Dilihat dari kesesuaian dengan kurikulum dan kriteria bahan ajar sastra, teks cerpen ini sudah sesuai dengan kurikulum yaitu sesuai dengan kompetensi dasar 3.8 mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca dan memenuhi kriteria bahan ajar sastra, yaitu aspek kebahsaan, aspek psikologi, dan aspek latar belakang kebudayaan. Setelah melakukan validasi hasil analisis nilai-nilai kehidupan teks cerpen dapat disimpulkan bahwa buku kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna layak dijadikan sebagai alternatif bahan ajar nilai-nilai kehidupan teks cerpen di SMA/SMK kelas XI.
ABSTRAK Herawati. 2021. Analisis Nilai-Nilai Kehidupan pada Kumpulan Cerpen Berjudul Sampan Zulaiha Karya Hasan Al Banna sebagai Alternatif Bahan Ajar Teks Cerpen di SMA/SMK Kelas XI Pada pembelajaran nilai-nilai kehidupan teks cerita pendek, pendidik hendaknya menyiapkan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum sehingga standar kompetensi dan kompetensi dasar tercapai secara maksimal. Salah satu buku yang dapat digunakan dalam pembelajaran analisis nilai-nilai kehidupan teks cerpen adalah cerpen dalam kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis nilai-nilai kehidupan cerita pendek yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna dan untuk mengetahui dapat atau tidaknya nilai-nilai kehidupan dalam kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna dijadikan sebagai alternatif bahan ajar di SMA/SMK kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif, teknik wawancara, dokumentasi, dan angket. Penelitian ini menggunakan sumber data berupa buku kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna yang diterbitkan oleh penerbit Koekoesan, Depok pada bulan Maret 2011. Fokus penelitian ini adalah nilai-nilai kehidupan teks cerpen. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa buku kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna memiliki nilai-nilai kehidupan yang lengkap yaitu nilai budaya, nilai moral, nilai pendidikan, nilai agama, nilai estetika, dan nilai sosial. Dilihat dari kesesuaian dengan kurikulum dan kriteria bahan ajar sastra, teks cerpen ini sudah sesuai dengan kurikulum yaitu sesuai dengan kompetensi dasar 3.8 mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca dan memenuhi kriteria bahan ajar sastra, yaitu aspek kebahsaan, aspek psikologi, dan aspek latar belakang kebudayaan. Setelah melakukan validasi hasil analisis nilai-nilai kehidupan teks cerpen dapat disimpulkan bahwa buku kumpulan cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al Banna layak dijadikan sebagai alternatif bahan ajar nilai-nilai kehidupan teks cerpen di SMA/SMK kelas XI.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
