STUDI ETNOMATEMATIKA : AKTIVITAS FUNDAMENTAL MATEMATIS
MEMBILANG PADA PERMAINAN TRADISIONAL PECLE KHAS
KEBUDAYAAN SUNDA DI KOTA TASIKMALAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
NINGSIH, AYU SULISTIA
Subject
QA Mathematics
Datestamp
2023-03-09 02:11:14
Abstract :
ABSTRAK AYU SULISTIA NINGSIH. 2022. STUDI ETNOMATEMATIKA : AKTIVITAS FUNDAMENTAL MATEMATIS MEMBILANG PADA PERMAINAN TRADISIONAL PECLE KHAS KEBUDAYAAN SUNDA DI KOTA TASIKMALAYA. Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Kemajuan teknologi membuat budaya semakin terlupakan khususnya pada permainan tradisional pecle yang ada di kota Tasikmalaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai filosofi dan aktivitas fundamental matematis membilang yang terdapat pada permainan tradisional pecle yang ada di kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Objek penelitian yang dimaksud dalam penelitian ini adalah permainan tradisional pecle dengan narasumber seorang budayawan dan kepala divisi kebudayaan kota Tasikmalaya. Teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini diperoleh bahwa permainan tradisional pecle mengandung makna untuk mengingatkan kembali kepada Sang Pencipta dimana dalam menata kehidupan diawali dari nol kemudian melangkah setahap demi setahap hingga akhirnya kembali ke tempat semula. Bintang merupakan simbol kekuasaan yang tidak boleh diusik orang lain. Tiga petak pertama dalam bidang pecle menggambarkan kitab akhlak budaya yang disebut Tri Tangtu, melompat dengan satu kaki menggambarkan usaha manusia dalam mendapatkan sesuatu yang diinginkan. Dalam permainan tradisional pecle terdapat aktivitas fundamental matematis membilang yaitu jumlah petak pada pecle bintang dan gunung ada 9 petak, pemain memulai lompatan dari hitungan petak pertama sampai sembilan, jumlah pemain minimal dua dan maksimal lima orang dan pemenang ditentukan oleh pemain yang mendapatkan lebih banyak bintang. Kata kunci: Permainan Tradisional Pecle, Etnomatematika, Nilai Filosofis dan Aktivitas Fundamental Matematis Membilang.
ABSTRAK AYU SULISTIA NINGSIH. 2022. STUDI ETNOMATEMATIKA : AKTIVITAS FUNDAMENTAL MATEMATIS MEMBILANG PADA PERMAINAN TRADISIONAL PECLE KHAS KEBUDAYAAN SUNDA DI KOTA TASIKMALAYA. Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Kemajuan teknologi membuat budaya semakin terlupakan khususnya pada permainan tradisional pecle yang ada di kota Tasikmalaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai filosofi dan aktivitas fundamental matematis membilang yang terdapat pada permainan tradisional pecle yang ada di kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Objek penelitian yang dimaksud dalam penelitian ini adalah permainan tradisional pecle dengan narasumber seorang budayawan dan kepala divisi kebudayaan kota Tasikmalaya. Teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini diperoleh bahwa permainan tradisional pecle mengandung makna untuk mengingatkan kembali kepada Sang Pencipta dimana dalam menata kehidupan diawali dari nol kemudian melangkah setahap demi setahap hingga akhirnya kembali ke tempat semula. Bintang merupakan simbol kekuasaan yang tidak boleh diusik orang lain. Tiga petak pertama dalam bidang pecle menggambarkan kitab akhlak budaya yang disebut Tri Tangtu, melompat dengan satu kaki menggambarkan usaha manusia dalam mendapatkan sesuatu yang diinginkan. Dalam permainan tradisional pecle terdapat aktivitas fundamental matematis membilang yaitu jumlah petak pada pecle bintang dan gunung ada 9 petak, pemain memulai lompatan dari hitungan petak pertama sampai sembilan, jumlah pemain minimal dua dan maksimal lima orang dan pemenang ditentukan oleh pemain yang mendapatkan lebih banyak bintang. Kata kunci: Permainan Tradisional Pecle, Etnomatematika, Nilai Filosofis dan Aktivitas Fundamental Matematis Membilang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
