PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT
TERHADAP KETERAMPILAN BERPENDAPAT DAN
PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
PADA MATERI ANGIOSPERMAE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
RAMDHANI, FADHIL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-05-10 06:35:00
Abstract :
ABSTRAK FADHIL RAMDHANI 2023. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KETERAMPILAN BERPENDAPAT DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI ANGIOSPERMAE (Studi Eksperimen di Kelas X MIPA SMA Negeri 5 Tasikmalaya). Skripsi Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep pada peserta didik perlu dikembangkan, dalam mengupayakan hal tersebut maka dalam kegiatan pembelajaran perlu dibarengi dengan model pembelajaran concept attainment. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran concept attainment terhadap Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep peserta didik pada materi angiospermae di kelas X MIPA SMAN 5 Tasikmalaya, dengan populasi seluruh kelas X MIPA yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah total 245 peserta didik. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling, dan kelas terpilih dari kelas X MIPA 3 berjumlah 36 peserta didik dan X MIPA 5 berjumlah 36 peserta didik. Instrumen yang digunakan penelitian ini terdiri dari tes keterampilan berpendapat sebanyak 5 pertanyaan, dan pemahaman konsep sebanyak 10 pertanyaan. Data diolah dengan melakukan uji prasyarat analisis berupa uji normalitas, uji homogenitas sedangkan uji hipotesis yang menggunakan uji one way ANOVA. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara simultan ada pengaruh model pembelajaran concept attainment terhadap Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep peserta didik pada materi angiospermae di kelas X MIPA 3 SMAN 5 Tasikmalaya. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran concept attainment terhadap Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep peserta didik pada materi angiospermae di kelas X MIPA SMAN 5 Tasikmalaya. Kata Kunci : Model Pembelajaran Concept Attainment, Keterampilan Berpendapat, Pemahaman Konsep, Tumbuhan Berbiji Tertutup (Angiospermae)
ABSTRAK FADHIL RAMDHANI 2023. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KETERAMPILAN BERPENDAPAT DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI ANGIOSPERMAE (Studi Eksperimen di Kelas X MIPA SMA Negeri 5 Tasikmalaya). Skripsi Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep pada peserta didik perlu dikembangkan, dalam mengupayakan hal tersebut maka dalam kegiatan pembelajaran perlu dibarengi dengan model pembelajaran concept attainment. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran concept attainment terhadap Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep peserta didik pada materi angiospermae di kelas X MIPA SMAN 5 Tasikmalaya, dengan populasi seluruh kelas X MIPA yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah total 245 peserta didik. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling, dan kelas terpilih dari kelas X MIPA 3 berjumlah 36 peserta didik dan X MIPA 5 berjumlah 36 peserta didik. Instrumen yang digunakan penelitian ini terdiri dari tes keterampilan berpendapat sebanyak 5 pertanyaan, dan pemahaman konsep sebanyak 10 pertanyaan. Data diolah dengan melakukan uji prasyarat analisis berupa uji normalitas, uji homogenitas sedangkan uji hipotesis yang menggunakan uji one way ANOVA. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara simultan ada pengaruh model pembelajaran concept attainment terhadap Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep peserta didik pada materi angiospermae di kelas X MIPA 3 SMAN 5 Tasikmalaya. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran concept attainment terhadap Keterampilan berpendapat dan pemahaman konsep peserta didik pada materi angiospermae di kelas X MIPA SMAN 5 Tasikmalaya. Kata Kunci : Model Pembelajaran Concept Attainment, Keterampilan Berpendapat, Pemahaman Konsep, Tumbuhan Berbiji Tertutup (Angiospermae)
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
