APLIKASI PEMBELAJARAN PENGENALAN ORGAN TUBUH MANUSIA BERBASIS WEB DAN MULTIMEDIA PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 27 PANGKALPINANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STMIK Atma Luhur
Author
WINARTI, PIPIN
Subject
APLIKASI PEMBELAJARAN
Datestamp
2020-01-22 05:44:34
Abstract :
Dalam proses belajar mengajar, kehadiran media mempunyai arti yang cukup penting karena dalam kegiatan tersebut, ketidakjelasan bahan ajar yang disampaikan kepada peserta didik dapat disederhanakan melalui media. Media dapat mewakili apa yang kurang mampu guru ucapkan melalui kata-kata atau kalimat tertentu, bahkan keabstrakan bahan dapat dikongkritkan dengan kehadiran media pembelajaran. Dengan demikian peserta didik lebih mudah mencerna bahan ajar dengan bantuan media pembelajaran daripada tanpa media pembelajaran. Berdasarkan observasi,studi lapangan dan wawancara penulis proses pembelajaran pada SD Negeri 27 Pangkalpinang tempat dimana penulis melakukan riset, masih dilakukan secara manual sehingga sistem pembelajaran terkesan monoton karena kebanyakan para siswa ditingkat sekolah dasar lebih suka bermain dari belajar sehingga mempersulit para guru untuk menjelaskannya.Kebanyakan dalam proses pembelajaran konvensional sebagian besar peserta didik terlihat kurang berminat, kurang bergairah dan cenderung tidak aktif, Hal ini ditunjukkan dengan masih rendahnya daya serap peserta didik. Dari permasalahan yang ada penulis bermaksud mempermudah sistem pembelajaran yang ada dengan media pembelajaran berbasis multimedia yang banyak menampilkan gambar, audio dan animasi yang diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar siswa sehingga proses belajar mengajar lebih interaktif.
Dalam proses belajar mengajar, kehadiran media mempunyai arti yang cukup penting karena dalam kegiatan tersebut, ketidakjelasan bahan ajar yang disampaikan kepada peserta didik dapat disederhanakan melalui media. Media dapat mewakili apa yang kurang mampu guru ucapkan melalui kata-kata atau kalimat tertentu, bahkan keabstrakan bahan dapat dikongkritkan dengan kehadiran media pembelajaran. Dengan demikian peserta didik lebih mudah mencerna bahan ajar dengan bantuan media pembelajaran daripada tanpa media pembelajaran. Berdasarkan observasi,studi lapangan dan wawancara penulis proses pembelajaran pada SD Negeri 27 Pangkalpinang tempat dimana penulis melakukan riset, masih dilakukan secara manual sehingga sistem pembelajaran terkesan monoton karena kebanyakan para siswa ditingkat sekolah dasar lebih suka bermain dari belajar sehingga mempersulit para guru untuk menjelaskannya.Kebanyakan dalam proses pembelajaran konvensional sebagian besar peserta didik terlihat kurang berminat, kurang bergairah dan cenderung tidak aktif, Hal ini ditunjukkan dengan masih rendahnya daya serap peserta didik. Dari permasalahan yang ada penulis bermaksud mempermudah sistem pembelajaran yang ada dengan media pembelajaran berbasis multimedia yang banyak menampilkan gambar, audio dan animasi yang diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar siswa sehingga proses belajar mengajar lebih interaktif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
