Analisis Self-efficacy Public Speaking Moderator Dalam Kegiatan Webinar Ruang Bicara (Studi Kasus: Kampanye Sosial JanganRagu)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bakrie
Author
Ramadhani, Indira Aurelia
Subject
Interpersonal Communication
Datestamp
2022-04-05 04:52:54
Abstract :
Menjadi seorang public speaker harus bisa membuat audiens untuk merasa nyaman sehingga mau bertahan dari awal hingga akhir acara berlangsung. Moderator juga harus mampu membuat audiens mau untuk melakukan perubahan sesuai dengan apa yang disampaikan pada acara tersebut. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah mengetahui faktor apa saja yang membentuk keyakinan diri atau self-efficacy moderator dalam webinar RuangBicara. Hal ini juga merupakan upaya untuk meningkatkan skill moderator ditinjau dari persuasive public speakingnya. Penelitian ini menggunakan persuasive public speaking dari Kennedy dan self-efficacy dari Bandura. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisanya adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jika ditinjau melalui ethos, pathos, dan logos, moderator webinar RuangBicara sudah memahami dengan baik apa yang harus dipersiapkan sebelum menjadi moderator pada suatu webinar. Kemudian, webinar moderator RuangBicara juga sudah mampu untuk mengatasi kecemasan dengan kata lain memiliki self-efficacy yang baik. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti mastery experience, social modeling, social persuasion, dan physical and emotional states. Namun, faktor social persuasion memiliki dampak yang lebih kecil terhadap self-efficacy moderator jika dibandingkan dengan ketiga faktor lainnya.
Menjadi seorang public speaker harus bisa membuat audiens untuk merasa nyaman sehingga mau bertahan dari awal hingga akhir acara berlangsung. Moderator juga harus mampu membuat audiens mau untuk melakukan perubahan sesuai dengan apa yang disampaikan pada acara tersebut. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah mengetahui faktor apa saja yang membentuk keyakinan diri atau self-efficacy moderator dalam webinar RuangBicara. Hal ini juga merupakan upaya untuk meningkatkan skill moderator ditinjau dari persuasive public speakingnya. Penelitian ini menggunakan persuasive public speaking dari Kennedy dan self-efficacy dari Bandura. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisanya adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jika ditinjau melalui ethos, pathos, dan logos, moderator webinar RuangBicara sudah memahami dengan baik apa yang harus dipersiapkan sebelum menjadi moderator pada suatu webinar. Kemudian, webinar moderator RuangBicara juga sudah mampu untuk mengatasi kecemasan dengan kata lain memiliki self-efficacy yang baik. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti mastery experience, social modeling, social persuasion, dan physical and emotional states. Namun, faktor social persuasion memiliki dampak yang lebih kecil terhadap self-efficacy moderator jika dibandingkan dengan ketiga faktor lainnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
