Abstract :
Perancangan dan pengembangan ini dilakukan untuk membuat modul dan merancang kegiatan praktikum berdasar pada teori terkait dan dan mengacu pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yaitu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK). Teknik Industri Universitas Bakrie menekankan sistem dan metode pembelajarannya sehingga pengembangan berfokus pada mata kuliah Faktor Manusia dan Ergonomi serta Analisis Perancangan dan Pengukuran Kerja. Fokus yang menjadi batasan dalam pengembangan ini ialah terkait Penginderaan dan Informasi. Dengan menganalisis teori terkait dan menjadikan RPS sebagai acuan dasar dalam menyusun modul dan merancang kegiatan praktikum yang tepat. Metode yang digunakan adalah Re-engineering, yaitu kumpulan beberapa referensi modul dari universitas yang berbeda, lalu dirancang ulang dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) sebagai inti dalam melaksanakan rangkaian proses perancangan, penyusunan, dan pengembangan modul, tetapi belum sampai pada tahap Implementation dan Evaluation karena penyempurnaan selanjutnya akan dilakukan oleh asisten laboraturium. Hasil dari rancangan pengembangan sistem ini berupa metode pembelajaran tambahan yaitu kegiatan Praktikum beserta Modul Praktikum sebagai pedoman dalam pelaksanaannya dan telah diuji validasi oleh Dosen Pengampu Mata Kuliah dan Asisten Laboraturium.