Persepsi Guru – Guru Sekolah Dasar XYZ
Terhadap Penggunaan Aplikasi e-Pegawai Toba
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bakrie
Author
Sihombing, Yulianty
Subject
Information Systems
Datestamp
2022-08-21 02:52:36
Abstract :
Aplikasi e-Pegawai Toba adalah aplikasi berbasis website yang dibangun untuk mempermudah layanan administrasi kepegawaian di lingkungan pemerintah kabupaten Toba termasuk Sekolah Dasar XYZ. Para pegawai di Sekolah Dasar XYZ sudah menggunakan aplikasi ini lebih dari satu tahun dan sampai saat ini belum ada buku petunjuk yang menjadi acuan bagi para pengguna ketika mengalami kendala. Mengingat bahwa pegawai di Sekolah Dasar XYZ adalah pengguna yang belum familiar dengan penggunaan aplikasi teknologi, maka ketika terdapat fitur yang tidak diketahui fungsinya mereka cenderung akan meninggalkan aplikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi penggunaan aplikasi e-Pegawai Toba di Sekolah Dasar XYZ dengan menggunakan 3 aspek usability yaitu, learnability, error dan satisfiction. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terhadap 12 orang di Sekolah Dasar XYZ. Wawancara terdiri dari wawancara tertutup dan terbuka. Persentase yang ditampilkan merupakan persentase pernyataan setuju yang paling tinggi. Hasil penelitian dan pembahasan ini menunjukkan bahwa 96 % menyatakan bahwa aplikasi mudah dipelajari (Learnability), sebanyak 62 % menyatakan aplikasi dapat memproses informasi dengan baik dan 58 % pengguna masih melakukan kesalahan (Error), dan mayoritas partisipan sebanyak 86 % puas terhadap aplikasi e-Pegawai Toba (Satisfaction).
Aplikasi e-Pegawai Toba adalah aplikasi berbasis website yang dibangun untuk mempermudah layanan administrasi kepegawaian di lingkungan pemerintah kabupaten Toba termasuk Sekolah Dasar XYZ. Para pegawai di Sekolah Dasar XYZ sudah menggunakan aplikasi ini lebih dari satu tahun dan sampai saat ini belum ada buku petunjuk yang menjadi acuan bagi para pengguna ketika mengalami kendala. Mengingat bahwa pegawai di Sekolah Dasar XYZ adalah pengguna yang belum familiar dengan penggunaan aplikasi teknologi, maka ketika terdapat fitur yang tidak diketahui fungsinya mereka cenderung akan meninggalkan aplikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi penggunaan aplikasi e-Pegawai Toba di Sekolah Dasar XYZ dengan menggunakan 3 aspek usability yaitu, learnability, error dan satisfiction. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terhadap 12 orang di Sekolah Dasar XYZ. Wawancara terdiri dari wawancara tertutup dan terbuka. Persentase yang ditampilkan merupakan persentase pernyataan setuju yang paling tinggi. Hasil penelitian dan pembahasan ini menunjukkan bahwa 96 % menyatakan bahwa aplikasi mudah dipelajari (Learnability), sebanyak 62 % menyatakan aplikasi dapat memproses informasi dengan baik dan 58 % pengguna masih melakukan kesalahan (Error), dan mayoritas partisipan sebanyak 86 % puas terhadap aplikasi e-Pegawai Toba (Satisfaction).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
