Abstract :
Tujuan penelitian ini antara lain yaitu Untuk mengetahui Pola Komunikasi
Orang Tua Terhadap Anak Dalam Memotivasi Prestasi Siswa Pada Madrasah
Aliyah Miftahussalam Kelas XII Desa Tanjung Pinang Tanjung Batu.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka penulis mengambil kesimpulan
bahwa pola komunikasi orang tua terhadap anak dalam memotivasi prestasi siswa
pada Madrasah Aliyah Miftahussalam Kelas XII Desa Tanjung Pinang Tanjung
Batu ditunjukkan dengan sikap orang tua memberikan motivasi dan dorongan
kepada anaknya, mengatur waktu bermain anak dan mengawasi anak baik dari
segi belajar dan bermain bersama temannya, menyampaikan dorongan dengan
tegas secara sopan dan lembut tetapi tidak dengan menekan dan mempehatikan
karakter anak tersebut, sehingga pola komunikasi tersebut berjalan dengan baik
dan efektif. Jenis polanya yang digunakan adalah pola komunikasi protektif,
ditandai dengan rendahnya komunikasi dengan orientasi konsep, tetapi tinggi
komunikasinya dalam orientasi sosial, jadi anak-anak yang berasal dari pola ini
mudah dibujuk seperti halnya untuk belajar. Penerapan pola komunikasi keluarga
terhadap anak ditunjukkan dengan sikap orang tua memberikan motivasi dan
dorongan kepada anaknya, mengatur waktu bermain anak dan mengawasi anak
baik dari segi belajar dan bermain, menyampaikan dorongan dengan tegas secara
sopan dan lembut tetapi tidak dengan menekan dan mempehatikan karakter anak
tersebut, sehingga pola komunikasi tersebut berjalan dengan baik dan efektif.
Kata Kunci : komunikasi, motivasi, prestasi.