Abstract :
Web merupakan penyedia data yang lengkap dan merupakan aspek penting dalam
berbagai bidang terutama pembelajaran karena dapat diakses tanpa batas dan
mudah digunakan. Penelitian ini tentunya bertujuan untuk mencapai nilai kepuasan
pengguna dan menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas website ELearning. Untuk mendukung penelitian ini, peneliti melakukan observasi,
penelitian kepustakaan sejenis, wawancara dan kuesioner sebagai pengumpulan
informasi penelitian. Dalam penelitian ini, kualitas web E-learning IAKN Tarutung
diukur menggunakan prosedur Webqual 4.0. Sumber informasi penelitian ini
diperoleh melalui angket yang diolah dari mahasiswa IAKN Tarutung dengan
populasi 2828 dan ilustrasi 350 responden. Hasilnya, penelitian dapat menyatakan
bahwa kualitas web secara bersamaan mempengaruhi terciptanya kepuasan
pengguna. Di sisi lain, secara parsial ukuran webqual adalah informasi dan usability
tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pengguna. Artinya ukuran data dan
usability harus ditingkatkan lagi agar kepuasan pengguna dapat tercipta lebih baik.
Kata Kunci : Kepuasan Pengguna, E-learning, Webqual 4.0