MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LARI
JARAK PENDEK (SPRINT) MELALUI METODE BERMAIN
PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI
SD NEGERI 2 KERTA JAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bina Darma
Author
JAKOB, RICO
Subject
GV Recreation Leisure
Datestamp
2024-06-28 07:59:29
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kertajaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan tes lari jarak pendek. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Kertajaya yang berjumlah 24 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada diperoleh hasil tes lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kertajaya diperoleh rata-rata ketercapaian pada siklus 1 pembelajaran 1 didapatkan nilai sebesar 62,1, rata-rata nilai yang pada siklus 1 pembelajaran 2 sebesar 70,00, rata-rata siklus 2 pembelajran 3 diperoleh 76,5, dan siklus 2 pembelajaran 4 diperoleh 85,4. Hasil tersebut dapat disimpukan ada peningkatkan hasil belajar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negri 2 Kertajaya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kertajaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan tes lari jarak pendek. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Kertajaya yang berjumlah 24 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian pada diperoleh hasil tes lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kertajaya diperoleh rata-rata ketercapaian pada siklus 1 pembelajaran 1 didapatkan nilai sebesar 62,1, rata-rata nilai yang pada siklus 1 pembelajaran 2 sebesar 70,00, rata-rata siklus 2 pembelajran 3 diperoleh 76,5, dan siklus 2 pembelajaran 4 diperoleh 85,4. Hasil tersebut dapat disimpukan ada peningkatkan hasil belajar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negri 2 Kertajaya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
