TA : Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Penerimaan Aplikasi Brilian Dengan Model UTAUT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Dinamika
Author
Banjuradja, Andre Mentaya
M.J. Dewiyani Sunarto (LECTURER ID : .)
Sri Hariani Eko Wulandari (LECTURER ID : .)
M.J. Dewiyani Sunarto (LECTURER ID : .)
Sri Hariani Eko Wulandari (LECTURER ID : .)
Subject
650 Management & auxiliary services
Datestamp
2016-11-21 02:49:58
Abstract :
Berdasarkan surat keputusan nomor 290/KPT-03B/VII/2014 tentang Penerapan Model Pembelajaran Hybrid Learning pasal ke enam, dosen Stikom diwajibkan untuk menerapkan Brilian sebagai media pembelajaran. Ini bukan pertama kalinya Stikom Surabaya menerapkan sebuah aplikasi pembelajaran e-learning. Dari berbagai macam penerapan e-learning yang telah diterapkan sebelumnya belum ada penerapan yang dapat diterima sebagai media belajar mengajar, meskipun sudah banyak materi maupun non-materi yang telah dikeluarkan untuk menerapkan berbagai e-learning. Permasalahan tersebut diatasi dengan melakukan sebuah evaluasi secara komprehensif dan memiliki kajian empiris yang memadai sesuai dengan teori. Teori yang digunakan untuk mengevaluasi penerimaan dari teknologi informasi pada tugas akhir ini adalah Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) yang dikembangkan oleh Venkatesh. Model UTAUT merupakan hasil evaluasi delapan model user acceptance terkemuka yang diintegrasikan ke dalam model baru. UTAUT terbukti lebih berhasil dibandingkan kedelapan teori yang lain dalam menjelaskan hingga 70 persen varian pengguna. Penelitian ini menemukan hasil yang berlawanan dengan teori venkatesh pada tahun 2003. Keempat faktor (Perfomance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, dan Facilitating Condition) tidak berpengaruh secara signifikan untuk meningkatkan Behavioral Intention (niat penggunaan) maupun Use Behavior (penggunaan aktual). Hanya Behavioral Intention yang terbukti memiliki pengaruh secara signifikan terhadap Use Behavior. Selain itu variabel moderasi (usia, jenis kelamin, pengalaman dan kesukarelaan) tidak ditemukan memiliki pengaruh signifikan dalam niat maupun penggunaan aktual aplikasi Brilian.
Berdasarkan surat keputusan nomor 290/KPT-03B/VII/2014 tentang Penerapan Model Pembelajaran Hybrid Learning pasal ke enam, dosen Stikom diwajibkan untuk menerapkan Brilian sebagai media pembelajaran. Ini bukan pertama kalinya Stikom Surabaya menerapkan sebuah aplikasi pembelajaran e-learning. Dari berbagai macam penerapan e-learning yang telah diterapkan sebelumnya belum ada penerapan yang dapat diterima sebagai media belajar mengajar, meskipun sudah banyak materi maupun non-materi yang telah dikeluarkan untuk menerapkan berbagai e-learning. Permasalahan tersebut diatasi dengan melakukan sebuah evaluasi secara komprehensif dan memiliki kajian empiris yang memadai sesuai dengan teori. Teori yang digunakan untuk mengevaluasi penerimaan dari teknologi informasi pada tugas akhir ini adalah Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) yang dikembangkan oleh Venkatesh. Model UTAUT merupakan hasil evaluasi delapan model user acceptance terkemuka yang diintegrasikan ke dalam model baru. UTAUT terbukti lebih berhasil dibandingkan kedelapan teori yang lain dalam menjelaskan hingga 70 persen varian pengguna. Penelitian ini menemukan hasil yang berlawanan dengan teori venkatesh pada tahun 2003. Keempat faktor (Perfomance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, dan Facilitating Condition) tidak berpengaruh secara signifikan untuk meningkatkan Behavioral Intention (niat penggunaan) maupun Use Behavior (penggunaan aktual). Hanya Behavioral Intention yang terbukti memiliki pengaruh secara signifikan terhadap Use Behavior. Selain itu variabel moderasi (usia, jenis kelamin, pengalaman dan kesukarelaan) tidak ditemukan memiliki pengaruh signifikan dalam niat maupun penggunaan aktual aplikasi Brilian.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
