TA : Analisis Faktor Kesesuaian Teknologi Brilian Dengan Tugas Dosen
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Dinamika
Author
Raco, Rully Herliyanto
Pantjawati Sudarmaningtyas (LECTURER ID : .)
Januar Wibowo (LECTURER ID : .)
Pantjawati Sudarmaningtyas (LECTURER ID : .)
Januar Wibowo (LECTURER ID : .)
Subject
621 Applied physics
Datestamp
2017-12-21 03:09:05
Abstract :
Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya menerapkan teknologi hybrid learning bernama Brilian. Hasil pemantauan Brilian dari Pusat Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional (P3AI) di semester gasal tahun 2016/2017 menunjukkan persentase penggunaan Brilian 87.5%, meskipun persentase tingkat penggunaannya cukup tinggi, tetapi rata-rata pemanfaatan fiturnya hanya mencapai 26.3%. Untuk mengetahui tingkat pemanfaatan fitur Brilian digunakan model task-technology fit (TTF) yang didasarkan pada kesesuaian teknologi Brilian dengan tugas dosen. Penelitian Tugas Akhir menggunakan sensus terhadap 70 dosen tetap dengan menyebar kuesioner yang disusun berdasarkan 5 variabel TTF, yaitu Task Characteristic, Technology Characteristic, Task-Technology Fit, Utilization, dan Performance Impact. Hasil kuesioner diolah dengan uji statistik yaitu analisis deskriptif dan analisis data. Hasil analisis deskriptif menunjukkan tanggapan positif dengan nilai interval kelas 3.41-4.20 (?Setuju?) dalam skala jawaban 1-5 dari rata-rata hitung seluruh variabel TTF, yang artinya tingkat penerimaan teknologi Brilian terhadap tugas dosen memiliki tingkat penerimaan yang baik. Sedangkan hasil analisis data menunjukkan faktor kesesuaian teknologi Brilian yang paling berpengaruh positif melalui nilai koefisien regresi 0.735 dan yang berpengaruh signifikan melalui nilai t hitung 11.411 terhadap tugas dosen yaitu faktor task-technology fit.
Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya menerapkan teknologi hybrid learning bernama Brilian. Hasil pemantauan Brilian dari Pusat Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional (P3AI) di semester gasal tahun 2016/2017 menunjukkan persentase penggunaan Brilian 87.5%, meskipun persentase tingkat penggunaannya cukup tinggi, tetapi rata-rata pemanfaatan fiturnya hanya mencapai 26.3%. Untuk mengetahui tingkat pemanfaatan fitur Brilian digunakan model task-technology fit (TTF) yang didasarkan pada kesesuaian teknologi Brilian dengan tugas dosen. Penelitian Tugas Akhir menggunakan sensus terhadap 70 dosen tetap dengan menyebar kuesioner yang disusun berdasarkan 5 variabel TTF, yaitu Task Characteristic, Technology Characteristic, Task-Technology Fit, Utilization, dan Performance Impact. Hasil kuesioner diolah dengan uji statistik yaitu analisis deskriptif dan analisis data. Hasil analisis deskriptif menunjukkan tanggapan positif dengan nilai interval kelas 3.41-4.20 (?Setuju?) dalam skala jawaban 1-5 dari rata-rata hitung seluruh variabel TTF, yang artinya tingkat penerimaan teknologi Brilian terhadap tugas dosen memiliki tingkat penerimaan yang baik. Sedangkan hasil analisis data menunjukkan faktor kesesuaian teknologi Brilian yang paling berpengaruh positif melalui nilai koefisien regresi 0.735 dan yang berpengaruh signifikan melalui nilai t hitung 11.411 terhadap tugas dosen yaitu faktor task-technology fit.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
