TA : Penerapan Model Delone dan Mclean untuk Menganalisis Kesuksesan Website E-learning SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Dinamika
Author
Nada Navis Ramadhanti (STUDENT ID : 18410100124)
Sulistiowati Sulistiowati (LECTURER ID : 0719016801)
Rudi Santoso (LECTURER ID : 0717107501)
Sulistiowati Sulistiowati (LECTURER ID : 0719016801)
Rudi Santoso (LECTURER ID : 0717107501)
Subject
658 General management
Datestamp
2022-09-14 04:25:49
Abstract :
Adanya himbauan yang menyatakan bekerja dari rumah (Work from Home) menyebabkan terjadi perubahan pada sistem kerja dalam segala sektor kehidupan, termasuk sektor pendidikan yang harus menerapkan pembelajaran secara jarak jauh (daring) sesuai dengan Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Dengan sumber daya yang ada banyak lembaga pendidikan berinvestasi dalam membangun e-learning untuk kegiatan pembelajaran. SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo adalah salah satu lembaga pendidikan yang membangun e-learning sebagai alternatif pembelajaran selama menghadapi situasi pandemi. Karena website e-learning yang tergolong baru selama diimplementasikan website belum pernah dilakukan evaluasi terkait kesuksesan website dilihat dari faktor-faktor apa saja yang memengaruhi kesuksesan penerapan website e-learning yang akan digunakan dalam jangka panjang. Banyaknya manfaat yang diperoleh selama menggunakan website e-learning sangat penting untuk mengetahui keberhasilan sistem, sejauh mana sistem dapat digunakan dan memberikan dampak bagi penggunanya. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi kesuksesan penerapan website e-learning menggunakan model Delone dan Mclean. Analisis dilakukan menggunakan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM) dengan menggunakan software SmartPLS 3 berdasarkan enam variabel model Delone dan Mclean. Hasilnya dari 9 hipotesis yang diajukan 4 hipotesis diantaranya ditolak dan 5 hipotesis lainnya diterima. Berdasarkan temuan yang didapat rekomendasi yang diberikan adalah berupa perancangan tampilan desain UI/UX pada website e-learning menggunakan metode Task Centered System Design (TCSD) dengan pengujian heuristic evaluation. Hasil dari pengujian rekomendasi desain menunjukkan bahwa secara keseluruhan rekomendasi yang dibuat memiliki nilai severity rating sebesar 0,568 atau dalam skala 1 yaitu kategori cosmetic problem, dimana masalah tersebut tidak terlalu mempengaruhi pengguna sehingga perbaikan tidak terlalu dibutuhkan.
Adanya himbauan yang menyatakan bekerja dari rumah (Work from Home) menyebabkan terjadi perubahan pada sistem kerja dalam segala sektor kehidupan, termasuk sektor pendidikan yang harus menerapkan pembelajaran secara jarak jauh (daring) sesuai dengan Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Dengan sumber daya yang ada banyak lembaga pendidikan berinvestasi dalam membangun e-learning untuk kegiatan pembelajaran. SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo adalah salah satu lembaga pendidikan yang membangun e-learning sebagai alternatif pembelajaran selama menghadapi situasi pandemi. Karena website e-learning yang tergolong baru selama diimplementasikan website belum pernah dilakukan evaluasi terkait kesuksesan website dilihat dari faktor-faktor apa saja yang memengaruhi kesuksesan penerapan website e-learning yang akan digunakan dalam jangka panjang. Banyaknya manfaat yang diperoleh selama menggunakan website e-learning sangat penting untuk mengetahui keberhasilan sistem, sejauh mana sistem dapat digunakan dan memberikan dampak bagi penggunanya. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi kesuksesan penerapan website e-learning menggunakan model Delone dan Mclean. Analisis dilakukan menggunakan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM) dengan menggunakan software SmartPLS 3 berdasarkan enam variabel model Delone dan Mclean. Hasilnya dari 9 hipotesis yang diajukan 4 hipotesis diantaranya ditolak dan 5 hipotesis lainnya diterima. Berdasarkan temuan yang didapat rekomendasi yang diberikan adalah berupa perancangan tampilan desain UI/UX pada website e-learning menggunakan metode Task Centered System Design (TCSD) dengan pengujian heuristic evaluation. Hasil dari pengujian rekomendasi desain menunjukkan bahwa secara keseluruhan rekomendasi yang dibuat memiliki nilai severity rating sebesar 0,568 atau dalam skala 1 yaitu kategori cosmetic problem, dimana masalah tersebut tidak terlalu mempengaruhi pengguna sehingga perbaikan tidak terlalu dibutuhkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
