Abstract :
Mata pelajaran yang mempunyai prioritas yang sama dan muncul secara berurutan akan membuat siswa merasa jenuh. Metode algoritma genetika dapat diterapkan untuk membuat jadwal mata pelajaran yang efektif dimana mata pelajaran yang mempunyai prioritas yang sama tidak dimunculkan secara berurutan. Pembuatan tugas akhir ini bertujuan untuk membuat suatu jadwal mata pelajaran yang efektif dan efisien dengan menggunakan algortima genetika serta dapat mempermudah pengolahan data akademik pada sekolah menengah umum. Berdasarkan hasil uji coba sistem, diketahui bahwa dengan menggunakan metode algoritma genetika, diperoleh hasil berupa mata pelajaran yang efektif dan efisien.