Penerapan Metode Amos dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Kelas XI SMAK Santa Maria Monte Carmelo Maumere.
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT FILSAFAT DAN TEKNOLOGI KREATIF LEDALERO

Author

MARAN, Ferdinandus Antonius Ratu

Subject

370 Pendidikan 

Datestamp

2023-10-03 00:26:59 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode Amos dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam memahami materi pembelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas XI SMAK Santa Maria Monte Carmelo Maumere. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kuantitatif serta dianalisis secara kualitatif-deskriptif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA yang berjumlah 17 orang. Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil pengamatan aktivitas proses pembelajaran di kelas, hasil catatan lapangan, hasil wawancara, hasil pretes dan postes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Amos mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Berdasarkan data yang diperoleh pada siklus pertama dapat diketahui bahwa persentase hasil belajar peserta didik yang tuntas mencapai 76,5% dengan nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 79,29% dan pada siklus kedua persentase hasil belajar peserta didik yang tuntas mencapai 100% dengan nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 91,82%. Berdasarkan data hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Amos dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI MIA SMAK Santa Maria Monte Carmelo Maumere. 

File :
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf
LAMPIRAN.pdf