CERGAM DIGITAL SEJARAH “ SUMPAH PEMUDA†DENGAN GAYA ILUSTRASI KARTUN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER ANAK SD KELAS 5 DI SUKOHARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Surakarta
Author
Wijaya, Dimas Harend Septian Candra
Subject
Desain Komunikasi Visual
Datestamp
2024-10-14 02:34:58
Abstract :
Pendidikan sejarah memiliki peran dalam pembentukan karakter dimana perlu dipelajari sejak dini terutama untuk anak-anak. Sejarah Sumpah Pemuda menjadi icon bagi para pemuda dimana para pemuda zaman tersebut menjadi garda depan dalam memperjuangkan kemerdekaan dan membentuk persatuan, kisah yang heroik dan emosional para tokoh Sumpah Pemuda bisa menjadi tauladan bagi generasi muda. Pendidikan karakter salah satunya melalui pembelajaran SD, akan tetapi pembelajaran sejarah kurang diminati oleh anak-anak dari model pembelajaran kurang diminati oleh anak-anak, oleh sebab itu perlu media pembelajaran sejarah yang memiliki konsep yang sesuai dengan karakteristik anak dan sesuai dengan zamannya, melalui cergam digital sejarah Sumpah Pemuda anak-anak dapat belajar dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami, konsep tersebut direalisaikan dengan metode APPED yang merupakan singkatan dari (Analisis dan penelitian awal, Perancangan, Produksi, Evaluasi, Desiminasi), dari metode tersebut dihasilkan produk cergam yang sesuai dengan karakteristik anak yang memiliki komponen ilustrasi dengan gaya kartun yang disukai anak dengan penggambungan level inteaksi dan komponen narasi membuat cerita lebih hidup yang dapat memancing imajinasi anak. Produk cergam yang sudah siap dipromosikan melalui instagram dengan menyajikan informasi yang menarik seputar cergam kemudian promosi diperkuat dengan perancangan merchandise dan POP (Point of Purchase) yang didesain sesuai karakteristik anak, perancangan tersebut disusun dan diatur menggunakan metode AISAS yang merupakan singkatan dari Atention, Interst, Serach, Action, dan Share.
Pendidikan sejarah memiliki peran dalam pembentukan karakter dimana perlu dipelajari sejak dini terutama untuk anak-anak. Sejarah Sumpah Pemuda menjadi icon bagi para pemuda dimana para pemuda zaman tersebut menjadi garda depan dalam memperjuangkan kemerdekaan dan membentuk persatuan, kisah yang heroik dan emosional para tokoh Sumpah Pemuda bisa menjadi tauladan bagi generasi muda. Pendidikan karakter salah satunya melalui pembelajaran SD, akan tetapi pembelajaran sejarah kurang diminati oleh anak-anak dari model pembelajaran kurang diminati oleh anak-anak, oleh sebab itu perlu media pembelajaran sejarah yang memiliki konsep yang sesuai dengan karakteristik anak dan sesuai dengan zamannya, melalui cergam digital sejarah Sumpah Pemuda anak-anak dapat belajar dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami, konsep tersebut direalisaikan dengan metode APPED yang merupakan singkatan dari (Analisis dan penelitian awal, Perancangan, Produksi, Evaluasi, Desiminasi), dari metode tersebut dihasilkan produk cergam yang sesuai dengan karakteristik anak yang memiliki komponen ilustrasi dengan gaya kartun yang disukai anak dengan penggambungan level inteaksi dan komponen narasi membuat cerita lebih hidup yang dapat memancing imajinasi anak. Produk cergam yang sudah siap dipromosikan melalui instagram dengan menyajikan informasi yang menarik seputar cergam kemudian promosi diperkuat dengan perancangan merchandise dan POP (Point of Purchase) yang didesain sesuai karakteristik anak, perancangan tersebut disusun dan diatur menggunakan metode AISAS yang merupakan singkatan dari Atention, Interst, Serach, Action, dan Share.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
