ANALISIS VISUAL COVER BOARDBOOK
ANAK SERI PENUNTUN ISLAM
PENERBIT PELANGI MIZAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Surakarta
Author
Ramadhani, Putri Munadiyah
Subject
Desain Komunikasi Visual
Datestamp
2024-12-18 02:48:02
Abstract :
Literasi visual diperlukan pada masa balita dan anak-anak karena memiliki sifat egosentrisme. Sifat egosentrisme pada usia balita dan anak-anak harus dikontrol oleh orang tua agar akhlak dan adab tertanam sejak dini pada diri anak sehingga tidak mempertanyakan atau bahkan menjadi tidak percaya pada Allah, Tuhan Semesta Alam. Boardbook sebagai media edukasi menggunakan ilustrasi yang mengandung nilai norma dan etika yang sangat berpengaruh dalam pendidikan dan rekreasi anak pada usia dini. Teknik pengumpulan data, menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Analisis data menggunakan Teori Interaktif Modern dan Teori Apresiasi Seni melalui penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian didapat bahwa penggunaan elemen visual Islami pada halaman sampul boardbook anak dapat memberikan nilai edukatif dan kultural, khususnya bagi anak-anak Muslim. Elemen visual seperti kaligrafi, motif geometri, dan gambar yang merepresentasikan nilai-nilai Islami dapat memperkenalkan anak pada identitas dan warisan budaya sejak dini. Hasil dari penelitian ini difokuskan pada unsur sosial dan pendidikan serta penerbitan yang divisualisasikan sesuai dengan pemahaman anak-anak.
Literasi visual diperlukan pada masa balita dan anak-anak karena memiliki sifat egosentrisme. Sifat egosentrisme pada usia balita dan anak-anak harus dikontrol oleh orang tua agar akhlak dan adab tertanam sejak dini pada diri anak sehingga tidak mempertanyakan atau bahkan menjadi tidak percaya pada Allah, Tuhan Semesta Alam. Boardbook sebagai media edukasi menggunakan ilustrasi yang mengandung nilai norma dan etika yang sangat berpengaruh dalam pendidikan dan rekreasi anak pada usia dini. Teknik pengumpulan data, menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Analisis data menggunakan Teori Interaktif Modern dan Teori Apresiasi Seni melalui penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian didapat bahwa penggunaan elemen visual Islami pada halaman sampul boardbook anak dapat memberikan nilai edukatif dan kultural, khususnya bagi anak-anak Muslim. Elemen visual seperti kaligrafi, motif geometri, dan gambar yang merepresentasikan nilai-nilai Islami dapat memperkenalkan anak pada identitas dan warisan budaya sejak dini. Hasil dari penelitian ini difokuskan pada unsur sosial dan pendidikan serta penerbitan yang divisualisasikan sesuai dengan pemahaman anak-anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
