Hubungan Kebiasaan Membawa Bekal dan Asupan Makanan Dengan Status Gizi Pada Remaja Putri di SMAN 1 Cikarang Selatan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS MEDIKA SUHERMAN
Author
Zaskia Ramdayani
Subject
UMS.GIZI03.002
Datestamp
2025-10-20 07:26:28
Abstract :
Latar Belakang: Usia sekolah adalah tahap kritis dimana kebutuhan energi dan zat gizi harus\nterpenuhi, karena mereka sedang dalam tahap tumbuh dan berkembang. Oleh karena itu, penting\nuntuk menyediakan makanan berkualitas agar memenuhi kebutuhan gizi mereka selama di\nsekolah. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membawa bekal dan\nasupan makanan dengan status gizi remaja putri. Subyek dan Metode Desain penelitian ini\nmenggunakan kuantitatif pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1\nCikarang Selatan. Sampel sebanyak 50 orang diambil secara purposive sampling, alat penelitian\nini menggunakan kuesioner, timbangan berat badan, microtoise, dan alat pengukur LiLA.\nKolmogorov Smirnov digunakan untuk menguji normalitas, dan uji Pearson untuk melihat\nhubungan variabel. Hasil: Berdasarkan uji statistik diperoleh bahwa adanya hubungan antara\nkebiasaan membawa bekal dengan status gizi yang signifikan berdasarkan IMT/U (pvalue=0,002),\nterdapat hubungan kebiasaan membawa bekal dengan status gizi berdasarkan\n%LiLA (0,000) dan tidak adanya hubungan antara asupan makanan dengan status gizi berdasarkan\nIMT/U (0,442), tidak di dapatkan hubungan antara asupan makanan dengan status gizi berdasarkan\n%LiLA (p-value=0,570). Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan membawa\nbekal menurut IMT/U dan % Lila, perlu dilakukan edukasi terkait pentingnya membawa bekal ke\nsekolah dengan prinsip gizi seimbang atau sesuai konsep isi piringku.
Latar Belakang: Usia sekolah adalah tahap kritis dimana kebutuhan energi dan zat gizi harus\nterpenuhi, karena mereka sedang dalam tahap tumbuh dan berkembang. Oleh karena itu, penting\nuntuk menyediakan makanan berkualitas agar memenuhi kebutuhan gizi mereka selama di\nsekolah. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membawa bekal dan\nasupan makanan dengan status gizi remaja putri. Subyek dan Metode Desain penelitian ini\nmenggunakan kuantitatif pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1\nCikarang Selatan. Sampel sebanyak 50 orang diambil secara purposive sampling, alat penelitian\nini menggunakan kuesioner, timbangan berat badan, microtoise, dan alat pengukur LiLA.\nKolmogorov Smirnov digunakan untuk menguji normalitas, dan uji Pearson untuk melihat\nhubungan variabel. Hasil: Berdasarkan uji statistik diperoleh bahwa adanya hubungan antara\nkebiasaan membawa bekal dengan status gizi yang signifikan berdasarkan IMT/U (pvalue=0,002),\nterdapat hubungan kebiasaan membawa bekal dengan status gizi berdasarkan\n%LiLA (0,000) dan tidak adanya hubungan antara asupan makanan dengan status gizi berdasarkan\nIMT/U (0,442), tidak di dapatkan hubungan antara asupan makanan dengan status gizi berdasarkan\n%LiLA (p-value=0,570). Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan membawa\nbekal menurut IMT/U dan % Lila, perlu dilakukan edukasi terkait pentingnya membawa bekal ke\nsekolah dengan prinsip gizi seimbang atau sesuai konsep isi piringku.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
