Hubungan Gangguan Pola Tidur Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII di MTsN 03 Bekasi
Total View This Week0

Institusion

UNIVERSITAS MEDIKA SUHERMAN

Author

Sendi Septiadi Rosy

Subject

UMS.NS02.017 

Datestamp

2025-10-21 02:11:47 

Abstract :
Latar belakang : Prestasi belajar merupakan indikator yang penting dalam menentukan keberhasilan\nsuatu pendidikan, dan gangguan pola tidur memiliki dampak buruk yang dapat dirasakan bukan pada\nmalam hari akan tetapi hal tersebut akan mempengaruhi kita disiang hari baik secara fisik maupun\nemosional beberapa hasil penelitian bahwa gangguan pola tidur sering terjadi pada anak uisa 12-15\ntahun. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gangguan pola tidur dengan\nprestasi belajar siswa kelas VIII di MTsN 03 Bekasi tahun 2022. Metode : Penelitian ini adalah dengan\nAnalitik Kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Jenis data dalampenelitian ini data primer\ndengan pengisian kuesioner tentang Hubungan Gangguan Pola Tidur Dengan Prestasi Belajar Pada\nRemaja Sekolah Di MTsN 03 Bekasi Tahun 2022. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel\nindependen yaitu gangguan pola tidur, dependen prestasi belajar pada siswa kelas VIII di MTsN 03\nBekasi Tahun 2022. Hasil : Penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan antara Gangguan Pola\nTidur Dengan Prestasi Belajar Pada Siawa Kelas VIII Di MTsN 03 Bekasi Tahun 2022 dengan nilai\nAsymptotic Significances (2-sided) 0,016 dengan taraf signifikasi 0,05 sehingga nilai Asymptotic\nSignificances (2-sided) 0,05. Artinya terdapat hubungan antara Gangguan Pola Tidur Dengan Prestasi\nBelajar Pada Siawa Kelas VIII Di MTsN 03 Bekasi Tahun 2022.\nKesimpulan : Terdapat Hubungan Gangguan Pola Tidur Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas\nVIII di MTsN 03 Bekasi Tahun 2022.