PENGEMBANGAN PLATFORM EDUKASI LITERASI DIGITAL
UNTUK BIJAK MENERIMA DAN MEMBUAT KONTEN
INFORMASI PADA PLATFORM INSTAGRAM
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Teknologi Terpadu Nurul Fikri
Author
NURJANAH, HANNY EKA
Subject
000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
Datestamp
2024-09-04 03:49:45
Abstract :
Pentingnya belajar literasi digital karena kita bisa mengerti bagaimana kita harus bersikap dan menghadapi kemajuan teknologi yang sangat pesat. Platform ialah suatu wadah digital yang banyak di gunakan oleh manusia dari golongan umur tua, dewasa, remaja serta anak anak sekalipun untuk berbagai macam keperluan, ada sebagian tipe platform ialah antara lain platform digital, minecraft, fornite platform serta masih banyak lagi, termasuk platform bimbingan literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh media sosial sebagai platform edukasi, media sosial sebagai alat untuk menyadarkan masyarakat akan pentingnya membuat maupun menerima sebuah konten dengan baik dan benar, serta mengetahui efektivitas konten media sosial tentang edukasi dan ATTITUDE. Sampel penelitian ini adalah pelajar dan mahasiswa di sekitar wilayah Jabodetabek. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode kuesioner atau angket yang dibagikan melalui link/tautan ke beberapa media sosial seperti Instagram, whatsApp. Hasil penelitian ini akan mempengaruhi peranan kita di masyarakat sebagai makhluk sosial untuk lebih menjaga dalam menerima sebuah konten-konten yang bermanfaat agar merasa aman dan nyaman dalam menggunakan medsos. Penelitian ini juga memberikan dampak secara langsung terutama anak muda generasi sekarang untuk hidup lebih bijak lagi dalam menggunakan media sosial dalam berbagai macam Platform. Kata kunci: Media Sosial, Platform, Kuesioner, Konten Edukasi
Pentingnya belajar literasi digital karena kita bisa mengerti bagaimana kita harus bersikap dan menghadapi kemajuan teknologi yang sangat pesat. Platform ialah suatu wadah digital yang banyak di gunakan oleh manusia dari golongan umur tua, dewasa, remaja serta anak anak sekalipun untuk berbagai macam keperluan, ada sebagian tipe platform ialah antara lain platform digital, minecraft, fornite platform serta masih banyak lagi, termasuk platform bimbingan literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh media sosial sebagai platform edukasi, media sosial sebagai alat untuk menyadarkan masyarakat akan pentingnya membuat maupun menerima sebuah konten dengan baik dan benar, serta mengetahui efektivitas konten media sosial tentang edukasi dan ATTITUDE. Sampel penelitian ini adalah pelajar dan mahasiswa di sekitar wilayah Jabodetabek. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode kuesioner atau angket yang dibagikan melalui link/tautan ke beberapa media sosial seperti Instagram, whatsApp. Hasil penelitian ini akan mempengaruhi peranan kita di masyarakat sebagai makhluk sosial untuk lebih menjaga dalam menerima sebuah konten-konten yang bermanfaat agar merasa aman dan nyaman dalam menggunakan medsos. Penelitian ini juga memberikan dampak secara langsung terutama anak muda generasi sekarang untuk hidup lebih bijak lagi dalam menggunakan media sosial dalam berbagai macam Platform. Kata kunci: Media Sosial, Platform, Kuesioner, Konten Edukasi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
