PENGEMBANGAN BACKEND PADA APLIKASI KESENIAN
REMEDIAL BERBASIS WEBSITE UNTUK SISWA MENGGUNAKAN NODE JS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Teknologi Terpadu Nurul Fikri
Author
Fahmi, Ahmad Noval
Subject
000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
Datestamp
2024-09-06 07:27:39
Abstract :
Kemajuan teknologi telah mengubah pendidikan melalui pembelajaran online, namun konten seni dalam platform ini masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website pembelajaran seni berbasis web dengan fokus pada pengembangan backend menggunakan Node JS. Metode Extreme Programming (XP) diterapkan, meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, pengkodean, pengujian, dan evaluasi. Hasil dari user acceptance testing (UAT) menunjukkan kepuasan pengguna rata-rata 77.7%, sementara pengujian black-box menunjukkan hasil yang memuaskan dengan beberapa perbaikan yang diperlukan pada bagian database dengan hasil pengujian 94% sesuai dan 6% yang masih belum sesuai. Pendekatan XP terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni, meskipun pengembangan berkelanjutan masih diperlukan untuk memastikan performa dan pengalaman pengguna yang optimal. Platform ini diharapkan mampu memenuhi kebutuhan pengguna melalui peningkatan fungsionalitas dan penyesuaian fitur berdasarkan umpan balik, sehingga memberikan manfaat maksimal dalam pembelajaran seni online. Kata kunci : Extreme Programming (XP), Node JS, Pembelajaran Seni Online, User Acceptance Testing (UAT).
Kemajuan teknologi telah mengubah pendidikan melalui pembelajaran online, namun konten seni dalam platform ini masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website pembelajaran seni berbasis web dengan fokus pada pengembangan backend menggunakan Node JS. Metode Extreme Programming (XP) diterapkan, meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, pengkodean, pengujian, dan evaluasi. Hasil dari user acceptance testing (UAT) menunjukkan kepuasan pengguna rata-rata 77.7%, sementara pengujian black-box menunjukkan hasil yang memuaskan dengan beberapa perbaikan yang diperlukan pada bagian database dengan hasil pengujian 94% sesuai dan 6% yang masih belum sesuai. Pendekatan XP terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni, meskipun pengembangan berkelanjutan masih diperlukan untuk memastikan performa dan pengalaman pengguna yang optimal. Platform ini diharapkan mampu memenuhi kebutuhan pengguna melalui peningkatan fungsionalitas dan penyesuaian fitur berdasarkan umpan balik, sehingga memberikan manfaat maksimal dalam pembelajaran seni online. Kata kunci : Extreme Programming (XP), Node JS, Pembelajaran Seni Online, User Acceptance Testing (UAT).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
