PERAN KEPUASAN KERJA DALAM MEMEDIASI PENGARUD ORGAZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB)TERHADAP KINERJA GURU SMK DIKECAMATAN BUMIAYU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
MARGINI, Tika Puryani
Subject
Manajamen Organisasi; Budaya Perusahaan
Datestamp
2025-02-11 07:48:14
Abstract :
Masalah kinerja menjadi sorotan berbagai pihak, berbagai usaha dilakukan untuk mencapai kinerja yang baik, banyak faktor yang menyebabkan menurunnya kinerja dari seorang guru yang meliputi faktor eksternal dan faktor internal maupun faktor lingkungan dan faktor individual. Guru sebagai pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini hingga jalur pendidikan formal. Kinerja akan meningkat jika kepuasan kerja tinggi. Perilaku sukarela melampaui batas pekerjaannya atau disebut Organizational Citizenship Behavior (OCB). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Organizational Citizenship Behavior (OCB-I & OCB-O) terhadap kinerja guru yang dimediasi oleh kepuasan kerja. Penelitian ini dilakukan di SMK se-kecamatan Bumiayu. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 150 responden dengan menggunakan metode simple random sampling dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan analisis deskriptif, dan analisis linear berganda dengan bantuan program SPSS v.22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa OCB-I & OCB-O berpengaruh positif terhadap kinerja guru, OCB-I berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, OCB-O tidak berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, kepuasan kerja tidak berpengaruh positif terhadap kinerja guru dan kepuasan kerja tidak mampu memediasi OCB-I & OCB-O terhadap kinerja guru
Masalah kinerja menjadi sorotan berbagai pihak, berbagai usaha dilakukan untuk mencapai kinerja yang baik, banyak faktor yang menyebabkan menurunnya kinerja dari seorang guru yang meliputi faktor eksternal dan faktor internal maupun faktor lingkungan dan faktor individual. Guru sebagai pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini hingga jalur pendidikan formal. Kinerja akan meningkat jika kepuasan kerja tinggi. Perilaku sukarela melampaui batas pekerjaannya atau disebut Organizational Citizenship Behavior (OCB). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Organizational Citizenship Behavior (OCB-I & OCB-O) terhadap kinerja guru yang dimediasi oleh kepuasan kerja. Penelitian ini dilakukan di SMK se-kecamatan Bumiayu. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 150 responden dengan menggunakan metode simple random sampling dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan analisis deskriptif, dan analisis linear berganda dengan bantuan program SPSS v.22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa OCB-I & OCB-O berpengaruh positif terhadap kinerja guru, OCB-I berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, OCB-O tidak berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, kepuasan kerja tidak berpengaruh positif terhadap kinerja guru dan kepuasan kerja tidak mampu memediasi OCB-I & OCB-O terhadap kinerja guru
File :
COVER-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
BAB I-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
BAB II-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
BAB III-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
BAB IV-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
BAB V-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
DAFTAR PUSTAKA-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
LAMPIRAN-TIKA PURYANI MARGINI-41219099-SKRIPSI-2024.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
