PENGARUH METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA WAYANG GOLEK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI CERITA FANTASI DI SMP MUHAMMADIYAH BANTARKAWUNG
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

CHOIR, Alfitroh Nururrafi

Subject

Psikologi Pendidikan, Motivasi Belajar 

Datestamp

2025-03-10 02:45:27 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) adanya pengaruh metode demonstrasi berbantuan media wayang golek terhadap motivasi siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada cerita fantasi dan (2) seberapa besar pengaruh metode demonstrasi berbantuan media wayang golek terhadap motivasi siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada cerita fantasi. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif pendekatan eksperimen. Objek penelitian ini adalah SMP Muhammadiyah Bantarkawung. Teknik pengumpulan data berupa angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji regresi sederhana yang meliputi uji anova, persamaan regresi, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukan (1) ada pengaruh positif antara aktivitas belajar menggunakan metode demonstrasi berbantuan media wayang golek terhadap motivasi belajar yang signifikan dan (2) kemampuan metode demonstrasi berbantuan media wayang golek dalam penelitian ini memengaruhi motivasi belajar sebesar 51,2%. 

File :
COVER-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
BAB I-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
BAB II-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
BAB III-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
BAB IV-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
BAB V-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
DAFTAR PUSTAKA-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-202.pdf
LAMPIRAN-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf
ARTIKEL-ALFITROH NURURRAFI CHOIR-40419001-SKRIPSI-2024.pdf