Efektivitas Media Buku Cerita Bergambar (Cergam)
“Ayo Sarapan Sehat†terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Anak di SD Negeri 08 Kota Bengkulu Tahun 2016
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Author
WULANDARI, ANITA
Yulianti, Risda
Rizal, Ahmad
Napitupulu, Napitupulu
Kusdalinah, Kusdalinah
Yulianti, Risda
Rizal, Ahmad
Napitupulu, Napitupulu
Kusdalinah, Kusdalinah
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2022-10-24 01:15:37
Abstract :
Gambar merupakan media yang efektif untuk mengungkapkan gagasan karena lebih mudah dicerna. Kesinambungan antara gambar dengan alur cerita yang menarik dapat menstimulasi otak anak untuk menerima pesan dan mengingatnya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media buku cerita bergambar (cergam) ?Ayo Sarapan Sehat? terhadap peningkatan pengetahuan gizi anak di SD Negeri 08 Kota Bengkulu. Desain penelitian ini adalah quasy experimental study dengan pretest-posttest control group design pada anak sekolah di SD N 08 Kota Bengkulu sebanyak 60 responden. Tempat penelitian dilakukan di SD N 08 Kota Bengkulu selama Maret-April 2016. Data tingkat pengetahun gizi diperoleh melalui pretest dan postest. Rata-rata skor pengetahuan gizi kelompok intervensi meningkat setelah pemberian buku cerita bergambar, dari sebelumnya (89,35 ± 7,72) menjadi (99,68 ± 1,80). Hasil uji statistik menunjukkan terdapat perbedaan tingkat pengetahuan yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah di beri intervensi buku cergam (p<0,05). Pendidikan gizi sebaiknya tidak hanya diberikan satu kali, tetapi beberapa kali dengan tetap memperhatikan intensitas dan jarak waktu pemberian untuk menghindari timbulnya kebosanan pada anak dan dapat mempertahankan memori pengetahuan gizi jangka panjang.
Gambar merupakan media yang efektif untuk mengungkapkan gagasan karena lebih mudah dicerna. Kesinambungan antara gambar dengan alur cerita yang menarik dapat menstimulasi otak anak untuk menerima pesan dan mengingatnya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media buku cerita bergambar (cergam) ?Ayo Sarapan Sehat? terhadap peningkatan pengetahuan gizi anak di SD Negeri 08 Kota Bengkulu. Desain penelitian ini adalah quasy experimental study dengan pretest-posttest control group design pada anak sekolah di SD N 08 Kota Bengkulu sebanyak 60 responden. Tempat penelitian dilakukan di SD N 08 Kota Bengkulu selama Maret-April 2016. Data tingkat pengetahun gizi diperoleh melalui pretest dan postest. Rata-rata skor pengetahuan gizi kelompok intervensi meningkat setelah pemberian buku cerita bergambar, dari sebelumnya (89,35 ± 7,72) menjadi (99,68 ± 1,80). Hasil uji statistik menunjukkan terdapat perbedaan tingkat pengetahuan yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah di beri intervensi buku cergam (p<0,05). Pendidikan gizi sebaiknya tidak hanya diberikan satu kali, tetapi beberapa kali dengan tetap memperhatikan intensitas dan jarak waktu pemberian untuk menghindari timbulnya kebosanan pada anak dan dapat mempertahankan memori pengetahuan gizi jangka panjang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
