Pengaruh Peer Education terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMPN 11 Kota Bengkulu
Total View This Week0

Institusion

Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Author

Jannah, Kholipatul
Yorita, Epti
Kurniawati, PS
Rachmawati, Rachmawati
Mariati, Mariati

Subject

RG Gynecology and obstetrics 

Datestamp

2021-06-08 03:15:40 

Abstract :
Human Immunodeficiency Virus (HIV) yaitu virus yang menyerang system kekebalan tubuh manusia dimana angka kejadian HIV/AIDS ini adalah dari golongan remaja. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode peer education dan ceramah terhadap pengetahuan dan sikap remaja di SMPN 11 Kota Bengkulu Desain yang digunakan adalah Quasy Eskperimen dengan menggunakan 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok pembanding, dimana kedua kelompok diawali dengan pre test dan diakhiri dengan post test. Sample penelitian berjumlah 56 responden terbagi menjadi 23 kelompok eksperimen dan 33 orang kelompok kontrol dengan menggunakan Sistemic Sampling dan dilaksanakan di SMPN 11 dan SMPN 22 Kota Bengkulu. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa kuisoner. Analisis penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon, Mann Witney, dan Regresi Linear. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata skor pengetahuan diberikan peer education mempunyai pengaruh yang signifikan dengan nilai p =0.00 dibandingkan dengan metode ceramah dengan nilai p=0,02. Dapat disimpulkan bahwa : 1) Terdapat perbedaan yang bermakna antara metode peer education dan metode ceramah terhadap pengetahuan dan sikap remaja dalam pencegahan HIV/AIDS; 2) peer education meningkatkan pengetahuan dan sikap dibandingkan metode ceramah. 

File :
Skripsi Pengaruh Peer Education terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja dalam Pencegahan HIVAIDS di SMPN 11 Kota Bengkulu.pdf