Pengaruh Metode Ceramah Menggunakan Video Animasi terhadap Pengetahuan dan Sikap tentang Pencegahan Covid-19 di SDN 81 Kota Bengkulu
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Author
ATIKA, ATIKA
Patroni, Rini
Marsofely, Reka Lagora
Darwis, Darwis
Ervina, Lisa
Patroni, Rini
Marsofely, Reka Lagora
Darwis, Darwis
Ervina, Lisa
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2024-12-10 08:15:16
Abstract :
Coronavirus disease 2019 (Covid-19) adalah keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit mulai dari gejala ringan sampai berat. Tercatat baru 14 (35%) siswa kelas 4 SDN 81 Kota Bengkulu yang sudah melakukan vaksin, sedangkan siswa yang belum melakukan vaksin 26 (65%). Dengan penerapan pencegahan covid-19 melakukan 5M : mencuci tangan (30%),memakai masker (27%), menjaga jarak (20%), menjahui kerumunan (15%), dan mengurangi mobilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode ceramah menggunakan video animasi terhadap pengetahuan dan sikap tentang pencegahan covid-19 di SDN 81 Kota Bengkulu. Metode penelitian ini menggunakan desain eksperimen (pre-post test design with one group) populasi berjumlah 40 orang. Pengambilan sampel menggunakan one group dan dilakukan uji shapiro wilk lalu dianalisis melalui uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan sebelum dilakukan intervensi pencegahan covid-19 rata- rata pengetahuan rendah, sedangkan pengetahuan sesudah diberikan intervensi meningkat katagorik tinggi. Sikap sebelum diberikan metode ceramah menggunakan video animasi bersikap kurang baik dan setelah dilakukan intervensi rata-rata hampir seruluh besikap baik. Dan penerapan prokes sebelum dilakukan intervensi rata-rata penerapan masih sangat kurang, setelah dilakukan Diberikan intervensi hampir seluruh menerapkan 5M. Ada pengaruh metode ceramah menggunakan video animasi terhadap pengetahuan, sikap, penerapan tentang pencegahan covid-19 di SDN 81 Kota Bengkulu. Media dalam penelitian ini diharapkan dijadikan pilihan alternatif intervensi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan dalam bidang kesehatan pihak sekolah diharapkan bisa mengembangkan video animasi untuk edukasi pencegahan covid-19 selanjutnya.
Coronavirus disease 2019 (Covid-19) adalah keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit mulai dari gejala ringan sampai berat. Tercatat baru 14 (35%) siswa kelas 4 SDN 81 Kota Bengkulu yang sudah melakukan vaksin, sedangkan siswa yang belum melakukan vaksin 26 (65%). Dengan penerapan pencegahan covid-19 melakukan 5M : mencuci tangan (30%),memakai masker (27%), menjaga jarak (20%), menjahui kerumunan (15%), dan mengurangi mobilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode ceramah menggunakan video animasi terhadap pengetahuan dan sikap tentang pencegahan covid-19 di SDN 81 Kota Bengkulu. Metode penelitian ini menggunakan desain eksperimen (pre-post test design with one group) populasi berjumlah 40 orang. Pengambilan sampel menggunakan one group dan dilakukan uji shapiro wilk lalu dianalisis melalui uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan sebelum dilakukan intervensi pencegahan covid-19 rata- rata pengetahuan rendah, sedangkan pengetahuan sesudah diberikan intervensi meningkat katagorik tinggi. Sikap sebelum diberikan metode ceramah menggunakan video animasi bersikap kurang baik dan setelah dilakukan intervensi rata-rata hampir seruluh besikap baik. Dan penerapan prokes sebelum dilakukan intervensi rata-rata penerapan masih sangat kurang, setelah dilakukan Diberikan intervensi hampir seluruh menerapkan 5M. Ada pengaruh metode ceramah menggunakan video animasi terhadap pengetahuan, sikap, penerapan tentang pencegahan covid-19 di SDN 81 Kota Bengkulu. Media dalam penelitian ini diharapkan dijadikan pilihan alternatif intervensi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan dalam bidang kesehatan pihak sekolah diharapkan bisa mengembangkan video animasi untuk edukasi pencegahan covid-19 selanjutnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
