Abstract :
Pola komunikasi dalam keluarga yang terjalin antara orangtua dan anak
merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan perkembangan individu.
Setiap orangtua tentunya memiliki pola komunikasi dalam mendidik dan
mengasuh anaknya dengan cara yang berbeda-beda. Penelitian ini berjudul Pola
komunikasi ibu petani sebagai orangtua tunggal kepada anak di Desa Cipta Praja
Kecamatan Keluang Kabupaten Musi Banyuasin. Tujuan penelitian ini adalah
ingin mengetahui pola komunikasi apa yang digunakan oleh ibu petani sebagai
orangtua tunggal kepada anak dan apa hambatan komunikasinya. Penelitan ini
menggunakan metode kualitatif dengan memahami fenomena apa yang di alami
oleh objek penelitian di lapangan. Sumber data penelitian ini adalah ibu petani
sebagai orangtua tunggal. Selanjutnya teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan Teori
Pembelajaran Sosial dari Albert Bandura. Hasil dari penelitian ini menunjukkan
bahwa pola komunikasi yang di gunakan oleh ibu petani sebagai orangtua tunggal
di Desa Cipta Praja adalah komunikasi berpola Stimulus-Respon dimana pola ini
menunjukkan bahwa komunikasi sebagai suatu proses aksi-reaksi yang sederhana
antara orangtua dan anak melalui 4 tahap pembelajaran yaitu perhatian,
mengingat, reproduksi gerak, motivasi. Kemudian hambatan komunikasi yang di
alami oleh ibu petani sebagai orangtua tunggal kepada anak adalah faktor
lingkungan.