Abstract :
Penggunaan software hadits sebagai salah satu media pembelajaran pada mata
kuliah Takhrij Al-Hadits belum sepenuhnya optimal. Sehingga menyebabkan
rendahnya prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah ini, antara lain: mahasiswa
menjadi malas dan kurang bersungguh-sungguh melakukan upaya takhrij hadits
dengan benar dan sesuai dengan panduan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan
informasi objektif mengenai ada tidaknya pengaruh penggunaan software hadits
terhadap prestasi belajar Takhrij Al-Hadits pada mahasiswa PAI konsentrasi AlQur?an Hadits angkatan 2016 UIN Raden Fatah Palembang. Metode yang digunakan
pada penelitian ini, yaitu metode kuantitatif dengan menggunakan deskriptif analisis.
Dari hasil penelitian yang diperoleh, data dianalisis secara deskriptif. Lalu, untuk
mengetahui pengaruh penggunaan software hadits dianalisis dengan rumus korelasi
Product Moment. Hal ini digunakan untuk mengetahui korelasi antar kedua variabel
tersebut. Selanjutnya diperiksa ?r? product moment dengan Df = 40, pada taraf 5%
diperoleh rtab = 0,312, sedangkan pada taraf 1% diperoleh rtab = 0,403. Ternyata,
r
xy = 0,77 adalah lebih besar dari rtab(0,312 dan 0,403). Karena rxy lebih besar
daripada rtab, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan
bahwa terdapat pengaruh yang kuat atau tinggi antara penggunaan software Hadits
dengan prestasi belajar Takhrij Al-Hadits pada mahasiswa PAI Konsentrasi AlQur?an Hadits Angkatan 2016 UIN Raden Fatah Palembang.
Kata Kunci: Software Hadits, Takhrij Al-Hadits, Prestasi Belajar.