Abstract :
Analisis masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini yaitu pertama
Bagaimana penanaman sikap peduli terhadap lingkungan pada siswa di SMP Karya
Ibu Palembang?, kedua Bagaimana sikap kepedulian siswa terhadap lingkungan di
SMP Karya Ibu Palembang?, ketiga Bagaimana dampak penerapan program
greenhouse terhadap karakter peduli lingkungan pada siswa?.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, dan
menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi. Sumber data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer yang meliputi Kepala SMP
Karya Ibu Palembang, Pengurus Greenhouse, Staff tata lingkungan, OSIS tata
lingkungan, guru-guru, dan siswa-siswi kelas VII-IX. Sumber data sekunder meliputi
dokumentasi, SK Pengurus Greenhouse, program kerja greenhouse. Sedangkan
teknik analisis data dalam penelitian kualitatif meliputi reduksi data, penyajian data
dan verifikasi/penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini yaitu penanaman sikap peduli terhadap lingkungan di
SMP Karya Ibu Palembang yang dilakukan oleh kepala sekolah dan guru-guru
terhadap para siswa. Dalam penerapannya, kepala sekolah bekerja sama dengan
pengurus greenhouse, guru dan staff agar pendidikan lingkungan dapat terlaksana
dengan baik melalui beberapa kegiatan salah satunya dengan greenhouse. Tingkat
kepedulian siswa terhadap lingkungan dengan adanya greenhouse yaitu siswa lebih
mengerti arti lingkungan beserta mahluk hidup yang hidup di dalamnya khususnya
tanaman-tanaman yang hidup di sekitarnya. Perlunya bimbingan para guru agar lebih
dapat tertanam dengan baik. Dampak penerapan program greenhouse terhadap
karakter peduli lingkungan siswa yaitu dapat membantu siswa untuk menyatukan
dirinya dengan alam. Pembelajaran yang lebih mengutamakan praktik dalam
membentuk kebiasaan peserta didik dapat diterima oleh setiap siswa.
Kata Kunci: Penanaman Karakter, Lingkungan dan Greenhouse