IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS SISWA DI SMA NEGERI 6 PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
SYARAFINA, ZHAFIRAH
Subject
Datestamp
2021-09-20 07:00:43
Abstract :
Pelajar di era ini tumbuh dan terpengaruh dengan adanya teknologi yang merubah pola hidup secara global sehingga banyak terjadinya demoralisasi. Teknologi yang semakin canggih membawa semua kalangan masyarakat termasuk pelajar mengalami perubahan dalam hal perilaku, etika, serta moral. Pendidikan diharapkan dapat menyeimbangkan kemampuan intelektual dan spiritual yang dimiliki siswa. Pendidikan juga diharapkan mampu mengembangkan potensi yang telah ada dalam dirinya secara aktif dan mampu memiliki kekuatan dalam segi spiritual keagamaan, kepribadian, kecerdasan, pengendalian diri, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Budaya religius merupakan salah satu budaya yang memberikan pengaruh terciptanya pendidikan yang bermutu tinggi serta pembentukan moral dan sikap yang positif untuk masyarakat yang ada dalam lingkungan sekitarnya. Sebagaimana diterapakan di SMA Negeri 6 Palembang terdapat budaya-budaya religius yang ditanamkan meliputi: Budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun), Membaca Al-Quran, Sholat Dhuha, Sholat Berjamaah, Toleran dan Saling Hormat, serta Doa Bersama. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan deengan jenis metode penelitian lapangan (field Research). Selanjutnya, metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi data. Teknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Implementasi Budaya Religius Siswa di SMA Negeri 6 Palembang ditanamkan dengan pembiasaan melalui kegiatan-kegiatan yang terprogram, keteladanan dari para guru maupun pimpinan, serta penciptaan suasana religius yang baik di lingkungan sekolah. Pengimplementasian juga didukung dengan kerja sama yang baik antara pimpinan, guru, wali siswa dan siwa, kegiatankegiatan, tata tertib, serta sarana prasarana yang sangat mendukung meskipun terjadi hambatan-hambatan yang berasal dari terbatasnya pengawasan, pergaulan antar teman, serta masih kurangnya kesadaran dari diri siswa. Namun, implementasi budaya religius di SMA Negeri 6 Palembang sudah diimplementasikan dengan baik. Kata Kunci: Implementasi, Budaya, Religius
Pelajar di era ini tumbuh dan terpengaruh dengan adanya teknologi yang merubah pola hidup secara global sehingga banyak terjadinya demoralisasi. Teknologi yang semakin canggih membawa semua kalangan masyarakat termasuk pelajar mengalami perubahan dalam hal perilaku, etika, serta moral. Pendidikan diharapkan dapat menyeimbangkan kemampuan intelektual dan spiritual yang dimiliki siswa. Pendidikan juga diharapkan mampu mengembangkan potensi yang telah ada dalam dirinya secara aktif dan mampu memiliki kekuatan dalam segi spiritual keagamaan, kepribadian, kecerdasan, pengendalian diri, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Budaya religius merupakan salah satu budaya yang memberikan pengaruh terciptanya pendidikan yang bermutu tinggi serta pembentukan moral dan sikap yang positif untuk masyarakat yang ada dalam lingkungan sekitarnya. Sebagaimana diterapakan di SMA Negeri 6 Palembang terdapat budaya-budaya religius yang ditanamkan meliputi: Budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun), Membaca Al-Quran, Sholat Dhuha, Sholat Berjamaah, Toleran dan Saling Hormat, serta Doa Bersama. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan deengan jenis metode penelitian lapangan (field Research). Selanjutnya, metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi data. Teknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Implementasi Budaya Religius Siswa di SMA Negeri 6 Palembang ditanamkan dengan pembiasaan melalui kegiatan-kegiatan yang terprogram, keteladanan dari para guru maupun pimpinan, serta penciptaan suasana religius yang baik di lingkungan sekolah. Pengimplementasian juga didukung dengan kerja sama yang baik antara pimpinan, guru, wali siswa dan siwa, kegiatankegiatan, tata tertib, serta sarana prasarana yang sangat mendukung meskipun terjadi hambatan-hambatan yang berasal dari terbatasnya pengawasan, pergaulan antar teman, serta masih kurangnya kesadaran dari diri siswa. Namun, implementasi budaya religius di SMA Negeri 6 Palembang sudah diimplementasikan dengan baik. Kata Kunci: Implementasi, Budaya, Religius
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
